الاخبار العاجلة لاعلان البكالوريا السوداء للدولة الجزائرية ومنظمة اليونسكو تضع عقوبات سياسية ضد التعليم الجزائري والاسباب مجهولة

على باب “الجهل المؤسس”!

الثلاثاء, 04 يونيو 2013 18:42

“.. مدينة الجزائر، سنة 1964 كانت مدينة عالمية. مدينة الفرح والأمل. كنا على يقين أن تصبح بلدا رائدا، متطورا وحديثا. كان العيش يحلو بعد فيها، وقتها، وكان الناس يأتون من كل حدب وصوب، الرسل الجدد الذين كانوا يؤكدون لنا هذا المصير كانوا يأتون من الشرق والغرب، من الجنوب والشمال. وكان أساتذة ثانويتنا متطابقين مع ما ينعكس في هذا المشكال. كانت “الإدريسي” ثانوية شعبية، ورائدة في نفس الوقت. أساتذتها ممتازون. وحتى إن لم تكن بعض المواد تدرس وقتها، فإن المواد الأخرى كانت ذات مستوى عال”.. عبد الرحمان حاج ناصر “المقامرة الجزائرية” لا أعرف بما كان وزير التربية الوطنية يفكر وهو يحزم أمتعته متجها نحو مدينة ورڤلة، ليفتتح امتحان البكالوريا من هناك، لكنني أتخيله واقفا أمام المرآة يصفف شعره ويتأمل محياه ويقول في نفسه: “سيطمئن الجزائريون اليوم ويشعر سكان الجنوب بالقيمة الكبيرة التي توليها لهم الحكومة، وسيمر امتحاني الأول للبكالوريا كما أحب، وبذلك أسيطر على الوضع”، وإذا تبعت خيالي إلى أقصى حدوده فإنني أتخيل الوزير عندما سمع ما أحدثه امتحان الفلسفة أمس من جلبة - خاصة بالجزائر العاصمة - ينتفض خائب الرجاء من كرسيه الوزاري الوثير ويقول غاضبا “والحل؟ طفيناها في ورڤلة شعلت فالدزاير”. ما الذي يحدث في هذا البلد؟ وهل لدى “أولي الأمر” خطة ما لمستقبله؟ ما حدث أمس أمر لا يستوعبه عقل، كيف لتلميذ في أهم امتحان رسمي أن يغادر قسم إجراء الامتحان مدعيا أن موضوع الامتحان صعب؟ هل تستوعبون حجم الكارثة والمصيبة التي نحن واقعون فيها، لم يعد هناك أمر يحمل قيمته الحقيقية أو حتى الرمزية في هذا المجتمع، استحال كل شيء إلى اللامعنى بفقده لسياقه المنفرد وسقوطه في سياق عام أعمى لا يعرف طريقه نحو المستقبل، هل تضحك هذه الحكومة على نفسها أم علينا بشراء “السلم الاجتماعي”، ما الذي غيره الإنزال المكثف للوزراء والإغداق في توزيع القروض المالية على بطالي الجنوب، الذي كان كنتيجة حتمية للانصياع غير المحسوب للمسؤولين الذين يهرولون عند كل احتجاج اجتماعي للبحث عن مخارج استعجالية لترقيع مشكل ما في لحظة هشة يزول حلها بزوالها؟ هل حلت كل مشاكل الجزائريين ومنعهم من الاحتجاج مجددا؟ إلى متى سنبقى نتخبط في هذا الوضع الأعمى الذي لا مستقبل للبلد معه، هذا الوضع الذي جعل طالب البكالوريا يغادر قاعة الامتحان ويقوم باحتجاج لأن “الأسـئلة كانت مخالفة لتوقعاته شبه المؤكدة”؟ ما هذا الجنون الذي يقتلع كل قيمنا ويحرف مساراتنا؟ أين هو القانون؟ دعونا نحترم دولة المؤسسات مرة واحدة، ويتعرض من أساء مسؤولا كان أم مواطنا للعقاب. إننا نمر بلحظة حرجة، لا يجب أن نطرح أثناءها سؤال: من المسؤول عن ما يحدث؟ لأن ما حدث ويحدث مسؤليتنا جميعا، ما نعيشه اليوم هو النتيجة الحتمية لإغفال المصلحة العامة وتجاهل مسؤولياتنا تجاه المجتمع، فعلى مدار سنوات ونحن نتجاهل الغش في الامتحان، ثم العتبة، والانهيار الخطير للمنظومة التربوية والجامعة، التنامي الملفت للدروس الخصوصية حتى بين تلاميذ الابتدائي.. لذلك حتى وإن لم يكن لنا يد في التأسيس لما يحدث نحن متواطئون بصمتنا والتمسك بفكرة “خاطيا راسي”. فهل جاءت اللحظة التي علينا أن نواجه فيها مفهوم “الجهل المؤسس” على رأي أركون؟! زهور شنوف أسئلة الفلسفة تتسبب في نسف تطمينات بابا أحمد.. جرحى، شغب بالخناجر وغش جماعي بمركز امتحان للبكالوريا باسطاوالي الثلاثاء, 04 يونيو 2013 18:38 - بابا أحمد يدشن عهده ببكالوريا فاسدة - آيت إيدير (الكناباست): امتحان الفلسفة بمتوسطة الإخوة بودوارة لم يكن امتحانا - التلاميذ: تعرضنا لـ “الصابوتاج” ونحن شعبة العذاب وليس الآداب - ممثلو مديرية التربية لغرب العاصمة: إرادة إفشال بكالوريا هذا العام كانت حاضرة وقع انفلات تام وخطير لأجواء امتحان البكالوريا، أمس، في مادة الفلسفة لشعبة الآداب واللغات الأجنبية بمركز من مراكز اسطاوالي، بعد انتفاضة غير منتظرة من الممتحنين بسبب ما سموه بـ “صعوبة الأسئلة”، حيث اندلعت أعمال شغب داخل المركز، أفضت إلى وقوع جرحى وصدمات نفسية بين التلاميذ وأساتذة الحراسة، أخلّت بشكل تام بمعايير ومقاييس الامتحان العادي، خاصة بعد أن غض الأساتذة الطرف عن الغش الجماعي تحت ضغط الشغب والتخوف من انتقال العنف إلى خارج أسوار مركز الامتحان.. التخوفات المضمرة التي كان يتحسسها إطارات التربية، هذا الموسم، حدثت رسميا، أمس، بمتوسطة الإخوة بودوارة بسطاوالي والشرارة كان سببها مادة الفلسفة لشعبة الآداب واللغات الأجنبية. إلى غاية الحادية عشر والنصف تقريبا، كانت الأجواء آمنة في محيط مركز الامتحان، ولكن كان لافتا جدا ومريبا عدم خروج أي ممتحن من المتوسطة برغم قرب انتهاء التوقيت الرسمي للامتحان الذي انطلق على الثامنة صباحا بشكل عادي. كان بالقرب من مدخل مركز الامتحان أربعة من أولياء التلاميذ يتهامسون ويحملون هواتفهم النقالة ليسألوا عن طبيعة الأجواء في مراكز أخرى من العاصمة، والسبب أنهم سمعوا جلبة غير طبيعية وضوضاء ناجمة عن أعمال شغب صدرت أصواتها من المتوسطة. كان الأهم والأولى عند أولئك الأمهات ألا يكون أصاب أبناءهم وبناتهم من الممتحنين والممتحنات أي مكروه. لقد تسربت أخبار الفوضى إلى خارج أسوار مركز الامتحان في لمح البصر، وانتشرت تعزيزات لقوات الأمن حول محيط المركز بزي رسمي وغير رسمي بشكل أسرع، وكان ينظم توزيع العناصر الأمنية ضباط سامون مما يدل بوضوح على أنه لاشيء على ما يرام داخل المركز، رغم محاولات محتشمة من طرف ممثلي مديرية التربية غرب التهوين مما يجري.. أصبح الجميع يعرف أن أسئلة مادة الفلسفة تسببت في انتفاضة الممتحنين بعدما عجزت الأغلبية ـ مثلما كان يبدو ـ عن الإجابة. بعد مفاوضات عسيرة مع المشرفين والمؤطرين للامتحان بداخل المركز، سُمح لنا الدخول إلى “مسرح الأحداث”، لمقابلة الطاقم الطبي ومعرفة عدد الجرحى الذين أصيبوا في أعمال الشغب، وأفصحت إحدى الطبيبات بعد تحفظ كبير أن كسر الزجاج وبعض النوافذ، “أفضى إلى جرح نحو نحو ثلاثة أو أربعة  أشخاص بين الممتحنين” ليزيد ممثل مديرية التربية الذي كان يلازمنا في كل خطوة داخل المركز “إنها جروح طفيفة عاد أصحابها فورا لقاعات الامتحان”. حرص المؤطرون التابعون لمديرية التربية غرب على ألا تأخذ الوقائع بعد ما أسموه التهويل الاعلامي، مثلهم مثل الأطباء اعتقادا منهم أن ذلك سيؤثر كثيرا على نفسية الممتحنين ومن شأنه التشويش على تركيزهم. وأكد ممثلو مديرية التربية الذين التقيناهم أنهم احتووا الأزمة وسيطروا على الأجواء وأن “هناك جهات تريد إفشال الامتحانات بترويج إشاعات على الأنترنت تؤكد ورود مواضيع بعينها في مادة الفلسفة، ولما جاءت الأسئلة مخالفة للإشاعات حدث ما حدث”.. التلاميذ.. نحن شعبة العذاب وليس الآداب عندما شرع التلاميذ في الخروج، بدأت ترد إلينا تفاصيل أحداث الشغب. ما شد انتباهنا أن غالبية الممتحنين خرجوا غير راضين عن الأسئلة، إذ استغربت مجموعة كبيرة من التلاميذ عدم ورود الأسئلة التي ـ في اعتقادهم ـ كان ينبغي أن تتضمنها ورقة الأسئلة، ومبررهم في ذلك “كل الجزائر كانت تتحدث منذ يومين عن دروس الشعور واللاشعور والذاكرة  والخيال واللغة والفكر والأنظمة الاقتصادية”، وهو ما يؤكد رواية ممثلي التربية التي تقول إن التلاميذ خضعوا لروايات فيسبوكية وصدقوها على أساس أنها تسرب لمواضيع البكالوريا، وبالتالي صُدموا لما جاءت اعتقاداتهم خاطئة تماما، فعجزوا عن الإجابة، فترجموا عجزهم بالعنف. بالنسبة لتلاميذ آخرين، فإن أسئلة درسي الحقيقة والعادة والإرادة قد “وردت في امتحان البكالوريا للعام الماضي وما قبل الماضي، فنحن فهمنا بأن هذه الدروس لن تتكرر هذا الموسم”، وتضيف تلميذة أخرى متسائلة “العادة درس والإرادة درس آخر، لماذا دمجوا لنا درسين في سؤال واحد، لقد كانت الأسئلة جد غامضة؟؟”. وتعلق تلميذة ترى أنها ضيّعت امتحان الفلسفة تماما، قائلة “إننا بهذا الامتحان عليهم أن يسموننا مستقبلا بشعبة العذاب وليس الآداب.. لقد تعرضنا للصابوتاج” (تخريب متعمد). وأثارت زميلة لها أيضا موضوع امتحان الرياضيات الاثنين الفارط قائلة “لقد وضعوا لنا أسئلة تناسب شعبة العلميين وليس الأدبيين” مصرّة على وقوع شعبة الآداب ضمن “مخطط تخريبي لواضعي أسئلة البكالوريا لهذا العام”. بسبب كل هذا، أكدت شهادات حية لتلميذات من أمام مركز الامتحان لـ “الجزائر نيوز” أن “أعمال شغب شملت معظم أقسام المركز، حيث تعرضت نوافذ وكراسي وأبواب للكسر وقد رميت وسائل من النوافذ وسادت حالة من الفوضى والهلع”، وأضافت أخريات أنهن تعرضن من طرف بعض المشاغبين إلى التهديد في حال واصلوا الامتحان وسادت دعوات للانسحاب الجماعي من المركز. وقد التقت “الجزائر نيوز” مع أستاذة وهي تغادر المركز في حالة صدمة قيل لاحقا أنها مصابة بداء السكري ولم تقوَ على مواصلة مهمة الحراسة. ومن جراء الانفلات التام والخطير، تمكن بعض التلاميذ من استرجاع هواتفهم النقالة وشرعوا في تصوير حالات الفوضى العارمة منها مشاهد حصلت عليها “الجزائر نيوز” بالفيديو، تصور ممثلي مديرية التربية وهم يتفاوضون مع التلاميذ لإحلال الامن واستعادة أجواء الامتحان العادية، إذ تفيد شهادات تلاميذ أن الأساتذة لم يتمكنوا من احتواء الوضع إلا بعد أن رضخوا لعمليات غش جماعي وسط انفلات كلي تحت ضغط الشغب والتخوف من انتقاله إلى ما وراء أسوار المركز لتكون فرصة سانحة بذلك لإشعال الشارع. الكناباست: أساتذة تعرضوا للتهديد بالخناجر والغش كان جماعيا كشف عبد الرحمان آيت إيدير منسق نقابة الكناباست بالعاصمة على هامش الأحداث بمتوسطة اسطاوالي، أن “الأسئلة جاءت مخالفة لتوقعات شبه مؤكدة لدى التلاميذ، مما أحدث الارتباك الذي استغله بعض المشاغبين فأشاعوا الفوضى وأخرجوا حتى الخناجر لتهديد أساتذة الحراسة واعتدوا عليهم بألفاظ نابية وجارحة”. وأوضح آيت إيدير وهو أستاذ مادة الفلسفة، أن حالة الفوضى أدت إلى وقوع عمليات غش جماعي “فقد أخرج التلاميذ كراريسهم وشرعوا في نقل الإجابات منها”، مؤكدا أن امتحان الفلسفة بمركز اسطاوالي، هذا “لا يتوفر على أدنى شروط ومعايير الامتحان العادي”، متوقعا أن الأساتذة يكونون قد اتفقوا على التوقيع على المحاضر بتسجيل ملاحظة “غش جماعي وفوضى عارمة وانفلات أمني”، مما يفسح المجال لقرارات وزارية قد تتراوح بين التفكير في إلغاء امتحان المادة تماما من المعدل العام واحتساب فقط نقاط المواد الممتحن فيها، أو إعادة إجراء الامتحان أو إقرار معدل إنقاذ وطني أو مساعدة في سلم التصحيح، وهو الأمر الذي يطعن في كافة تطمينات بابا أحمد الذي دشن عهده على رأس التربية، ببكالوريا فاسدة. عبد اللطيف بلقايم 'بلطجة'' في اليوم الثالث من ''الباك'' تخريب للقاعات واعتداءات على الأساتذة.. وعمليات غش ''عيني عينك''  تحوّل، أمس، امتحان مادة الفلسفة في شعبة الأداب والفلسفة على مستوى مركز الإمتحان ''ثانوية الإخور بودوارة'' باسطاوالي غرب الجزائر العاصمة، إلى فوضى عارمة كان أبطالها التلاميذ الذين عاثوا فسادا في المؤسسة واعتدو على الأساتذة وحاولوا قطع شرايينهم لا لسبب سوى لأن المواضيع لم تعجبهم.في سابقة هي الأولى من نوعها في تاريخ الجزائر شهد مركز الإمتحان الإخوة بودوارة حالة من الغشّ الجماعي رافقه تكسير زجاج الأقسام والطاولات من قبل التلاميذ الذين لم ترق لهم مادة الفلسفة، وجاءت عكس تحضيراتهم التي حضروا لها طيلة العام الدراسي.بداية الحادثة كانت حسب رواية الأساتذة كانت عند الساعة الثامنة و  10 دقائق، أين قام أحد التلاميذ بمجرد رؤيته الموضوعين المتعلّقين بـ''العادة والإرادة والحقيقة النسبية'' بالنهوض والصراخ وطلب من زملائه الخروج ومقاطعة الإمتحان، مما تسبّب في فوضى عارمة وهلع زاده تعقيدا الإغماءات المتكررة للتلاميذ الواحد تلو الآخر وكذا البكاء والصراخ الذي دوى على مستوى المركز، مما ترك انطباعا للسكان المجاورين على أنه حدثت مجزرة داخل هذا المركز.وراح التلاميذ ينادون زملاءهم في الأقسام الأخرى بالخروج ومقاطعة الإمتحان لأن الأسئلة التي تضمّنها لم يحضّروا لها -حسبهم- وفي هذا الوقت ورغم محاولة الأساتذة تهدئة التلاميذ إلا أن الأمر خرج عن السيطرة وراح التلاميذ يعتدون على الأساتذة ويحاولون ضربهم، بالإضافة إلى محاولة إحدى الطالبات قطع شرايينها بالزجاج ودموعها تنهمر، ولم تهدأ الأوضاع إلا عند وصول مدير التربية للجزائر غرب الذي حاول طمأنة التلاميذ، وحثّهم على ضرورة العودة إلى قاعة الإمتحان من أجل استكمال ساعات الإمتحان، لكن ما لم يكن يتصوّره أحد هو إقدام التلاميذ على مستوى بعض الأقسام على إخراج الكراريس والتنقل من طاولة إلى أخرى من أجل الغش، مما ساهم في غضب الأساتذة الذين حاولوا مقاطعة الحراسة، وبعد محاولات أخرى لإرضاء الأساتذة قرّروا الحراسة لكن ''شكليا''، مما ساهم في عملية الغش. آيت إدير المنسق الجهوي للكناباست الجزائر غرب يؤكد: ''دونّا في المحضر عبارة ممارسة الغش الجماعي'' قال آيت إدير المنسق الجهوي لكناباست الجزائر غرب، إنه تم تدوين في المحضر الذي سيرفع إلى وزارة التربية والديوان الوطني للإمتحانات والمسابقات عبارة ''غش جماعي''، مما سيساهم في كارثة حقيقية، باعتبار أن الممتحن الذي يضبط في حالة غش يحرم من البكالوريا 10 سنوات كاملة، وقال المتحدث إن الأساتذة رفضوا التوقيع على أوراق الإمتحان بحجة أنهم لن يساهموا في تثبيت عملية الغش، باعتبار أن جل التلاميذ على مستوى المركز غشوا جماعات من دون أن يتدخل الأساتذة، التلاميذ من جهتم أكدوا أنهم قاموا بعملية الغش بعدما طلب منهم الأساتذة ذلك، وبالتالي فإن أي تجاوز سيحصل سيتحمل مسؤوليته التلاميذ.       وزارة التربية تنصب خلية أزمة لمراجعة سلم التنقيط أفادت وزارة التربية الوطنية أنه تم تنصيب خلية أزمة على مستوى كل الولايات التي عرفت مثل هذه الإحتجاجات، وتسبب في مقاطعة التلاميذ إمتحانات مادة الفلسفة بالنسبة لشعبة الآداب، وألزمت الوزارة حسب المعلومات التي تتوفّر عليها ''النهار''، كل المراكز التي عرفت احتجاجا بتدوين تقارير مفصلة حول الأسباب الحقيقية وراء هذه الفوضى وكذا المتسببين فيها، ويأتي قرار الوزارة كإجراء اضطراري من أجل امتصاص غضب التلاميذ الذين هدّدوا بمقاطعة باقي الإمتحانات، بالإضافة إلى تنظيمم اعتصامات أمام وزارة التربية الوطنية، من أجل إجبارها على ضرورة تخصيص تاريخ جديد من أجل استدراك الوضع.    آمال لكال الجزائر- النهار أون لاين خلال اللحظات الأولى من توزيع مواضيع امتحان الفلسفة.. خروج جماعي لمترشحي الشعب الأدبية بثانوية عقبة بن نافع في العاصمة الثلاثاء, 04 يونيو 2013 18:37 شهدت بعض مراكز إجراء امتحان شهادة البكالوريا، خلال اليوم الثالث منها، فوضى واحتجاجات من طرف بعض المترشحين بعد اطلاعهم على موضوع الامتحان لمادة الفلسفة الخاص بالشعب الأدبية، على غرار مركز ثانوية عقبة بن نافع بباب الوادي في العاصمة، اين امتنع مترشحون من الإجابة وخرجوا بصفة جماعية من قاعات الامتحان. لم يمر اليوم الثالث من امتحان شهادة البكالوريا على مترشحي الشعب الأدبية بردا وسلاما، بسبب موضوع امتحان مادة الفلسفة، حيث صدم العشرات من المترشحين من المواضيع الذي احتواها الامتحان، ولم يستوعبوا منذ الدقائق الأولى للإمتحان صبيحة أمس المواضيع وقاموا بالإحتجاج وإحداث فوضى في بعض القاعات ببعض مراكز الإجراء عبر عدة ولايات على غرار العاصمة. ففي مركز إجراء الإمتحان بثانوية عقبة بن نافع بباب الوادي بالعاصمة، قام مترشحون خلال الربع الساعة الأولى من انطلاق الامتحان في المادة ذاتها بالخروج من القاعات بصفة جماعية بعد أن وجدوا صعوبة في الاجابة. ولدى تنقل “الجزائر نيوز” إلى المركز ذاته لم يتم العثور على أي مترشح أو أي شخص بالمركز، وكأنه غير معني بالإمتحان، فلا رئيس مركز ولا حراسة عند المدخل، فكل المترشحين خرجوا من المركز خلال الربع الساعة الأولى من الامتحان!. وفي مركز إجراء آخر بثانوية الأمير عبد القادر بباب الوادي، تجمع العشرات من المترشحين أمام مدخل المركز بعد خروجهم من الامتحان، وتعابير الحزن بادية على وجوههم، إضافة الى بكاء العديد من المترشحين بسبب عدم قدرتهم على الإجابة على أسئلة الفلسفة التي اعتبروها تعجيزية، خاصة أنهم لم يراجعوها وأرجعوا السبب في أن الأساتذة وضعوا احتمالات.. والدروس التي تضمنتها المواضيع غير موجودة في الامتحان. صارة ضويفي حنون تغير من التركيات‮ !‬     تحوّلت الندوة الصحافية التي‮ ‬نظمتها الأمينة العامة لحزب العمال،‮ ‬لوزيرة حنون،‮ ‬إلى مناقشة لسيناريوهات المسلسلات التركية التي‮ ‬تعرض على مختلف القنوات الفضائية العربية،‮ ‬حيث ناقشت حنون في‮ ‬ندوتها الصحافية الموضة التركية وجمال الحسناوات التركيات اللواتي‮ ‬يمثلن أدوار البطولة في‮ ‬مسلسلات تركية لاقت نجاحا باهرا‮. ‬وقد وصل هوس حنون بالتركيات إلى حد القول‮: ''‬يا المشبّح من برا واش حوالك من داخل‮''‬،‮ ‬مضيفة أنها ستقاطع الكلمة التي‮ ‬سيلقيها رئيس الوزراء التركي‮ ‬في‮ ‬البرلمان تضامنا مع الشعب التركي‮. ‬ الجزائر- النهار أون لاين لتجارب المريرة لم تنقص من إصرارهن على الزواج نساء لا يستطعن العيش من دون رجل ف.إيمان نساء لا يستطعن العيش من دون رجل، فما إنْ تخرج الواحدة منهنّ من تجربة زواج، سواء كان بترمل أو طلاق، حتى تدخل غمار تجربة أخرى، لأنّ الحياة بدون رجُل بالنسبة إليهنّ زائفة ولا تستحق أن تعاش، وإن تعددت التجارب الزوجية وتكرر الفشل فهن لا ينظرن إلى الوراء ولا يكترثن لحكم المجتمع، الذي يصفهن بكونهن ذوات نزوات ولا يصلحن لتكوين أسرة مستقرة. وقت الجزائر التقت نساء لم يمنعهن حياؤهن من البوح بحاجتهن إلى العيش رفقة زوج يلبي رغباتهن المتنوعة، خاصة العاطفية، وتسرد قصصهنّ التي يتقاسمها عامل مشترك وهو الزوج أو رفيق الدرب. طلقت 4 مرات ولازلت أطمع في رجل مثالي بدأت ثريا حكايتها قائلة: تزوجتُ أربع مرّات وحصلت في كل الزيجات، على وثيقة طلاقي، وفي كل مرة أمنـّي نفسي برجل أحسنَ من الذي سبقه، زوج بمواصفات أبي، حيث الحنان والدفء وتحمّل المسؤولية، أما اليوم فهناك أزواج يريدون من المرأة أن تمنحهم كلَّ شيء، وبوظائف متعدّدة، فهي الخادمة والزوجة والأم والموظفة، التي تؤمّن لهم راتبا شهريا يساعدهم على توفير لقمة العيش ودفع فواتير الحياة. واقع تصفه ثريا بغير المُرضي لها، لكونها تريد رجلا يتحمّل مسؤوليته الكاملة، ويوفر لها احتياجاتها المادية والمعنوية وتحسّ معه بأنها أثنى وفي حضن رجل.. وتواصل ثريا، التي تعمل مديرة شركة خاصة، في سرد حكاية فشلها لأربع مرات، قائلة، تزوجتُ، في البداية من رجل عشقته، لكنه أذاقني الويل لطمعه في راتبي الشّهري بحجة أنني أبذره ولا أحسن تدبيره، علما أنه يفوق راتبه مرتين، الشيء الذي جعله يفكر في وسائلَ عدة ليَحرمني منه، لذلك فكرت في الطلاق منه عوض تضييع سنوات عُمري الباقية في ظلّ رجل لا يشدّه نحوي إلا راتبي الشهري.. أمّا زوجي الثاني، ذو المال والجاه، الذي بذل كل ما في وسعه ليجعل مني خادمة له في البيت، أسهر على تلبية طلباته والتخلي عن وظيفتي، فقد رفضت ماله وفضّلت الانفصال عنه. وتختم ثريا قائلة، أمّا الزيجة الثالثة فكانت من مهاجر في أمريكا لم يُكتب لها الاستمرار لرفضه أن ألتحق به، بخلاف الزّيجة الرابعة، التي كانت من زوج شديد التديّن، أجبرني على ارتداء النقاب، فأجبرته على تطليقي وأردفت القول أنا الآن أبحث عن رجل مثالي وسأتزوج بدون تردد. حليمة في رحلة البحث على زوج يمنحها الأمل في الحياة زواج واحد لا يكفي حليمة اسم مستعار، لسيدة تبلغ من العمر 32 سنة، سكرتيرة في شركة خاصة، حصلت على طلاقها ثلاث مرات. بدأتْ حكاية حليمة حين طلاقها من الزوج الأول، الذي كان يكبرها بعدة سنوات وإنجابها منه ثلاثة أبناء، تخلت عن حضانتها لهم لتـُواصل رحلتها في البحث عن الزّوج المثالي.. وفي كل مرة كانت حليمة تصاب بخيبة أمل، حينما لا تجد ما كانت تطمح إليه من مواصفات في الزوج، الذي تحرص على اختياره بعناية، تفصح حليمة عن حاجتها إلى الزواج كل مرة رغم فشلها إلى الآن في إيجاد الرّجُل الذي يمكنه احتواؤها وتلبية حاجاتها المادية والمعنوية، لكونها أنثى لها معايير مُعيّنة في من تختاره ليكون شريكا لها وينسجم مع رغباتها في الحصول على الحبّ الجامح، حقيقة لا تكتشفها حليمة إلا بعد مرور الشهور الأولى للتجارب الزوجية الثلاث التي حصلت فيها كلها على وثيقة طلاقها، بعد أن تحسّ بأنّ الحب الصادق والجامح قد أصابه الفتور، وتبدأ في الاستعداد للانفصال، وكلها أمل في البحث عن زوج يمنحها ما خاب أملها في الحصول عليه خلال التجارب السّابقة. عشاقة ملالة تزوجت سعاد أكثرَ من خمس مرات.. وفي كل مرة كانت تضيق ذرعا بالزّوج، لتتركه وتطلب الطلاق منه، وغالبا بحجّة غير مُقـْنعة، قالت سعاد: أنا من طبعي عْشّاقة مْلالة .. مضيفة وإلى حد السّاعة لم أستطع العثور على رجُل يرضي غروري كامرأة تريد أن تعيش الحياة، وليس لتصبح خادمة في بيت رجل تسهر على تلبية رغباته في المطبخ ونزواته في السّرير، بعدها يرمي كل طاغوته علي ويستبدلني بواحدة أحسن مني جمالا ومالا. الزواج المتكرر يصيب النساء بـ الفوبيا في السياق ذاته، أكد مجموعة المختصين في علم الاجتماع، أن تعدُّد الزيّجات بالنسبة للمرأة لا يمكن من خلاله المُجازفة في الحكم على المرأة بكونها تعاني من مرض نفسي، نظرا إلى ما تعانيه المُطلقة في المجتمع الجزائري برفضه لها والنيل منها أينما حلت وارتحلت، الأمر الذي يجعلها تقـْبل على الزواج من صاحب أول عرْض، فقط حتى تقيّ نفسها من أقاويل الناس، التي تزكي لديها الإحساس بالفشل الوجدانيّ، وتزيد من حاجتها إلى من يُساندها في وحدتها، فترتبط بأول رجل يطلب يدها للزّواج، لتحقق الاكتمال في إطار شرعيّ، يلبي جل رغباتها المكبوتة ويُسكت الأفواه عنها، بينما هناك حالات نساء قد تكون الإصابة الواحدة منهنّ بالهستيريا و الفوبيا ، سببا وراء الزّواج المتكرّر، الذي سرعان ما تساهم في فسخه بعد إصابتها ببرود جنسيّ وعاطفيّ اتجاه من ارتبطت به، لتتطلع إلى تغيير الزّوج بمن تراه أحسن منه، ثم هناك القلق المرَضيّ، الذي يجعل بعضهن يُقبلن على الزّواج كل مرة نتيجة خوفهن اللاإرادي من المجهول، اعتقادا منهنّ أنّ راحتهنّ لا تتحقق إلى في ظل وجود أزواج بجانبهنّ الممتحنون غادروا الاقسام لأزيد من عشر دقائق احتجاجا على صعوبتها أسئلة الفلسفة تخرق حصانة البكالوريا بقسنطينة، عنابة وميلة طابي.ن.الهدى خلفت صعوبة أسئلة مادة الفلسفة الخاصة بامتحان بكالوريا الأدبيين، أمس، حالة هستيرية بين الممتحنين بعديد المؤسسات بكل من قسنطينة وميلة وكذا عنابة، وصلت حد مغادرة التلاميذ الأقسام مباشرة بعد الاطّلاع على المواضيع والقبوع في الأروقة لمدة زادت عن عشر دقائق، كاسرين بذلك حصانة نظام الحراسة المشدد قبل أن يتدخل الأساتذة لحل الإشكال وإقناعهم بالعودة إلى أماكنهم النظامية. وقد أوضح الممتحنون بكل من مؤسستي عائشة أم المؤمنين وكذا ثانوية بوسحابة بقسنطينة وبعض المؤسسات التي جرى حديث عن تسجيل حالات إغماء في أوساط تلاميذها، بأن الإشكالية التي تضمّنتها الأسئلة والتي تخصّ موضوع الدال والمدلول ، لم تكن ضمن المقرّر الذي تمّ التحضير له، حيث أن الدرس لم يتم إدراجه بين المواضيع المقرّرة للامتحان، بحسبهم، إلا أن الأسئلة جاءت مفاجئة، ولفرط صعوبتها تضمنت الموضوع، بالرغم من أن الوقت لم يكن كافيا لدراسته بالشكل المطلوب، ما جعل من الامتحان تعجيزيا وحسم استحالة النجاح في المادة مسبقا. مديرية التربية لولاية قسنطينة وفي ردّها على الحادثة، نفت صحة الموضوع، مؤكدة على لسان مستشارها، محمد العطافي، بأن كل المواضيع المقترحة لم تخرج عن المقرر الدراسي السنوي وبأن الأسئلة من البرنامج المحدد للامتحان، مشددا على أن الخطأ غير وارد بهذا الشأن، حيث اكتفى بوصف ما حصل بالمؤسسات بـ لا حدث وبأنه لا يتعدى المحاولة الفاشلة للتشويش على حسن سير الامتحان، بالرغم من أنه قد تمّ بالفعل تسجيل بعض التجاوزات الطفيفة من قبل الممتحنين، غير أنها لم تؤثر البتة على مجريات الاختبار الذي سار في ظل ظروف جد عادية لم تخرج عن المألوف     . لعدوى بدأت من وهران وانتشرت عبر ولايات الوطن شغب، إغماءات ومحاولات انتحار بسبب الفلسفة اسمة عميرات اهتزت، أمس، العديد من ثانويات الوطن، نتيجة حالة الغضب والهلع الذي انتاب المترشحين لشهادة البكالوريا، وهذا بسبب الموضوع المقترح في امتحان مادة الفلسفة شعبة آداب والفلسفة الذي تم تسميته من قبل الطلبة بـ الموضوع المستحيل ، نفس السيناريو تكرر، أمس الأول، في مادة الرياضيات مع مترشحين شعبة علوم تجريبية. قام عديد المترشحين لشهادة البكالوريا، شعبة آداب وفلسفة، أمس، وهو اليوم الثالث للاختبارات، بأعمال شغب وتخريب بسبب صعوبة موضوع البكالوريا في مادة الفلسفة والتي تعتبر من المواد الأساسية لهذه الشعبة عبر عديد الثانويات بالبليدة، نذكر منها ثانوية بتاني بالأربعاء، ثانوية اكسيس بمفتاح، ثانوية ابن جني ببوقرة، سرعان ما انتشرت إلى ولايات أخرى كثانويات برج الكيفان بالعاصمة. حالة الهلع والخوف والغضب الذي انتشر في الثانويات بعد تقديم الموضوعات المقترحة، كان سببها الرئيس موضوع مادة الفلسفة الذي وصف من قبل المترشحين بـ الموضوع المستحيل حلّه، وهو من أصعب المواضيع التي اقترحت منذ 2011، لهذا لم يتوقعوا صعوبته بهذه الدرجة. في السياق نفسه، أكد أستاذ، كان من الحراس بثانوية بتاني ، أن حالة الفوضى استمرت قرابة نصف ساعة من المدة المحددة للاختبار، حيث خرج المترشحون من القاعات، منددين بعدم إدراج الموضوع ضمن قائمة الدروس الواجب مراجعتها، وتم كسر معظم الطاولات، كما وصل الغضب إلى حد ضرب مسؤول الأمانة العامة للثانوية، ولم يبق الوضع على حاله بل تفاقم إلى حد الانتحار، حيث تم إنقاذ مترشحة حاولت، بعد خروجها من القاعة، رمي نفسها من الطابق الأول بسبب عدم معرفتها الإجابة. كما أكد لنا الأستاذ الذي تكلمنا معه، أنه تمّ إدخال الطلبة إلى الأقسام بصعوبة كبيرة، نتيجة الغضب والاضطراب النفسي الذي سيطر عليهم، حيث تدخل الطبيب النفسي لمعالجة الوضع وتخفيف حالة الهلع، كما تم تضميد جروح بعض الطلبة المترشحين الذين أصيبوا بجروح أثناء التكسير والتخريب. الاضطراب النفسي الذي عرفه معظم المترشحين في عديدثانويات الوطن، بدأ، أمس الأول، مع مترشحي شعبة علوم تجريبية، حيث تكرر نفس السيناريو بسبب موضوع مادة الرياضيات التي كانت مسائلها جد صعبة وأرهقت معظم المترشحين. وعرفت عديد الثانويات حالات إغماء وبكاء من طرف الطلبة، وأسموه بـ اليوم المرعب ، وهذا ما أكدته لنا طالبتان من شعبة علوم تجريبية س. منال و ز. نسرين من ثانوية العاشور اللتان كانتا في حالة نفسية يرثى لها، خصوصا وأن أملهما ضعيف في النجاح بسبب عدم إجابتهما الجيّدة على معظم أسئلة الرياضيات آباء يتفرّغون لمرافقة أبنائهم و أمهات تقفن لساعات أمام مراكز الامتحانات الثلاثاء, 04 يونيو 2013 عدد القراءات: 71 تقييم المستخدمين: / 0 سيئجيد  الذكور ينزعجون و الفتيات يقبلن على مضض تثير عادة انتظار الأولياء لأبنائهم الممتحنين أمام أبواب مراكز الامتحانات طيلة أيام الاختبارات ردود فعل مختلفة في أوساط الطلبة المعنيين، تتراوح بين استحسان و رفض لظاهرة ملفتة لا تكف عن التزايد من سنة إلى أخرى، و في مشهد يتكرّر مع كل الأطوار التعليمية دون استثناء. و في جولة بين عدد من مراكز الامتحانات بقسنطينة سألت النصر عددا من التلاميذ و كذا الأولياء الذين كانوا يترّقبون على أحر من الجمر خروج أبنائهم من أقسام الامتحانات، فكانت أجوبة و تعليقات أغلب الذكور ضد فكرة انتظار أوليائهم لهم صباحا و مساء، فيما اختلفت تصريحات الفتيات بين قبول و رفض. و بمصطلحات شبابية قال طلبة / شعبة رياضيات تقنية/ كانوا متجمعين أمام ثانوية الأختين سعدان و بصوت كاد يكون واحدا "ما نقبلوش السمير" أي سلوكات غريبة في نظرهم و تقلّل من قيمتهم. و استطرد عبد المنيب 18سنة "أوصيت والداي بعدم إحراجي و مرافقتي كالأطفال الصغار لأن ذلك يوترني أكثر". و قال زميله ميسر 19سنة بأنه تمكن أخيرا من التخلّص من عادة مرافقة والدته له في كل الامتحانات، و علّق ضاحكا"وصل الأمر بي إلى حد التهديد بمقاطعة الامتحانات إن هي أصرّت على نقلي كالعادة و انتظاري يوميا أمام المركز". و أضاف آسرا بأنه مل تعليقات زملائه كلما أخبرهم بأنه لن يرافقهم في العودة إلى البيت لأن والدته ستفعل ذلك. و ذكر الطالب هيثم بوراس/ شعبة علوم طبيعية/ بأنه تعوّد على مرافقة والديه له في كل الامتحانات حتى العادية منها، و لا يجد حرجا في ذلك، طالما أنهما لا يزعجانه بالأسئلة و الملاحظات التي قد تزيد من توتره. و هنا يتدخل زميله سامي عجالي و يعلّق ساخرا" أنا مع الفكرة  عند انتهاء الفترة الصباحية و ضدها في الفترة المسائية" موضحا بأن حضور والدته أو والده لانتظاره بعد انتهاء امتحان الفترة الصباحية يسعده، لأنهما يدللانه كثيرا من حيث تنويع الغذاء له داخل المطاعم التي قال أنه لا يدخلها إلا في العطلة خارج الولاية(يضحك). و إذا كان الذكور ينزعجون من الظاهرة فإن العديد من الفتيات يعتبرنها ضرورية لما يجدن فيها من دعم و رفع للمعنويات كما ذكرت بعض الطالبات اجتزنا امتحان شهادة البكالوريا بثانوية يوغورطة أين وقفت مجموعة من النساء، بدا عليهن القلق بعد الصعوبة التي واجهها أبناءهم مع مادة الرياضيات، و أكدت بعضهن بأنهن لم يتمكن من البقاء بالبيوت و انتظار عودتهم، و فضلن القدوم و انتظارهم أمام مركز الامتحان خوفا عليهم و للتخفيف عنهم في حال وجدوا صعوبة في حل أسئلة مادة الإنجليزية، حيث أسرت إحدى الأمهات التي لم تنجح في إخفاء توترها لشدته، بأنها بكت كثيرا بعد سماع خبر صعوبة أسئلة الرياضيات و لم تنتبه لنفسها إلا و هي أمام الثانوية يوغورطة في انتظار ابنتها رميلة. و كان عدد الأمهات أمام مراكز الامتحانات أكبر بكثير من عدد الآباء ظاهريا، لكن بعد خروج الطلبة تبيّن أن أغلب الآباء لم ينزلوا من سياراتهم المركونة في كل الاتجاهات، و إن كان بعضهم برّر سبب حضورهم برغبتهم في تجنيب الأبناء تعب المواصلات، لمنحهم ظروف الراحة تامة مثلما قال والد نهاد /شعبة تسيير و اقتصاد/الذي كان يتصّفح الجريدة داخل سيارته المركونة أمام متوسطة خديجة أم المؤمنين، أين قالت إحدى الأمهات و هي تتحدث عن الضغط الذي تعيشه العديد من الأسر الجزائرية هذه الأيام، معلّقة "نسبة الأدرينالين عندي بلغت أعلى مستوياتها"إشارة إلى حالة القلق و التوتر التي تمر بها كغيرها من الأمهات، و استرسلت ضاحكة بأن ابنها المقبل على امتحان البيام حذرها من القيام بنفس التصرّف معه، لأنه يفضل الذهاب مع زملائه و العودة معهم. و اعتبرت المختصة النفسانية نور الهدى خرشي /مركز المتابعة النفسية المدرسية /بأن مساندة الآباء لأبنائهم الممتحنين بالشيء الإيجابي إذا لم يتعد حدود التشجيع عن بعد و ليس ممارسة الضغط عليهم و نقل خوفهم و قلقهم إلى الأبناء الممتحنين، و خاصة الأمهات اللائي يعجزن في التحكم في دموعهن أو يفقدن شهية الأكل و يقفن لساعات أمام مراكز الامتحانات و كأن مصير الابن يتوّقف عند شهادة البكالوريا كما قالت.         مريم/ب   امتحان الفلسفة يُحدث ثورة في مراكز الامتحانات  طلبة الآداب يقاطعون الامتحان ويطالبون بتعويضه  تسبب موضوع امتحان الفلسفة لشعبة الآداب في حالة من الفوضى على مستوى مراكز الامتحان، الأمر الذي دفع الطلبة إلى مغادرة القاعات ومقاطعة الامتحان، قبل أن يرفضوا العودة إلى الأقسام وطالبوا بتغيير أسئلة مادة الفلسفة كشرط للعودة إلى مقاعد الامتحان.  صعوبة امتحان مادة الفلسفة الذي جاء متعلقا في موضوعه الأول الخاص بالمقالات، بالعادة والإرادة وهما موضوعان تم إدراجهما في موضوع واحد، في الوقت الذي جاء السؤال الثاني يتعلق بموضوع الإدراك، وهو النص الذي طلب من الطلبة تحليله، الأمر الذي جعل مئات الطلبة يغادرون القاعات ويقاطعون الامتحان، إلى درجة نشوب بعض المناوشات بين الطلبة والأساتذة الذين يراقبون الامتحانات. طلبة شعبة الآداب والعلوم الإنسانية، قالوا إن مزج موضوعين في سؤال واحد خاصة فيما تعلّق بسؤال المقالة الاستقصائية والتحليلية جعل منه صعبا جدا ولا يمكن التحكم فيه بالشكل الذي يتوافق مع الجواب النموذجي لهذا الموضوع، حيث يمكن معالجته من عدة زوايا، وهو ما يجعل نسبة الخطإ فيه كبيرة جدا. عرفت مراكز الامتحان بكل من ولايات العاصمة وتيبازة والبليدة وعدد من الولايات الأخرى حالة من الغليان، صعبت على المؤطرين السيطرة عليها، وذلك بعدما خرج طلبة البكالوريا شعبة العلوم الإنسانية ببلدية بئرخادم، وجسر قسنطينة، وباب الوادي، وزرالدة، ودالي إبراهيم، وباب الزوار، والمرادية.رؤساء المراكز دخلوا وحاولوا إقناع المترشحين بالعودة إلى مراكز الامتحان، بعد خروجهم مباشرة، الأمر الذي جعل من بعض الطلبة يعودون إلى مراكز الامتحان، في الوقت الذي قاطع عدد كبير منهم امتحان الفلسفة، وتحولت بعض قاعات الامتحان إلى ورشات جماعية لفك شفرة أسئلة امتحان البكالوريا، بسبب صعوبتها في حين حاول عدد كبير من الطلبة الغش في هذا الامتحان الذي صعقوا به بسبب تركيبة السؤال المشكلة من موضوعين مختلفين في مادة الفلسفة. . . في اليوم الثالث لامتحانات البكالوريا الثلاثاء, 04 يونيو 2013 عدد القراءات: 186 تقييم المستخدمين: / 1 سيئجيد  مترشحون يحتجون على "صعوبة" أسئلة الفلسفة كان رد فعل التلاميذ الممتحنين في شهادة البكالوريا لليوم الثالث على التوالي نهار أمس بين الاحتجاج و محاولة التظاهر في الشارع و الامتناع عن تقديم إجابات و بلغ أقصى حالاته بمحاولتي انتحار، كما تم تسجيل إصابة العشرات منهم بإغماءات و إرهاق بدني و قد تم اسعافهم، قبل ان يعودوا إلى قاعات الامتحان، و وصف الممتحنون أسئلة الفلسفة بأنها صعبة و في غير متناولهم، بينما قالت مصادر أن توقعات أساتذة الدروس الخصوصية لم تتحقق، بينما كان هؤلاء يدفعون المتمدرسين لديهم نحو مراجعة قسم معين من المقرر الدراسي طيلة الموسم. الممتحنون في مركز باكمالية بالمحجوب بمدينة ميلة توقفوا ساعة كاملة عن إجراء الامتحان احتجاجا على صعوبة أسئلة الفلسفة و ذكرت ذات المصادر أنه و بعد مساعي حثيثة من طرف القائمين على المركز اقنعوا المترشحين بالعدول على موقفهم لمواصلة الامتحان و هو ما تم. وفي قسنطينة تم إقناع الممتحنين بصعوبة بالعدول عن مغادرة حجرات الامتحان و قد حاول البعض منهم الخروج منها، في ثانويتي بوسحابة بمدينة قسنطينة و كاتب ياسين بالمدينة الجديدة علي منجلي و قال مصدر من مديرية التربية أن المشرفين على الامتحان أقنعوا المحتجين بضرورة البقاء داخل القاعات و مواصلة الإجابة على الأسئلة، و أوضح أنه تم احتواء المشكلة التي برزت في العديد من مراكز الامتحان صباح أمس. ممتحنة تحاول الانتحار بمجانة في البرج بعد رِؤيتها اسئلة الفلسفة في برج بوعريريج سجلت أمس محاولة ممتحنة في شعبة الآداب وضع حد لحياتها بثانوية سقني عيسى في بلدية مجانة، بعد إطلاعها على أسئلة مادة الفلسفة. و أوضحت مصادرنا أن التلميذة التي تنقلت من قرية عين السلطان إلى مركز ثانوية سقني عيسى تفاجأت بمجرد إطلاعها على ورقة الاسئلة في مادة الفلسفة لشعبة الآداب، و طالبت بمغادرة الحجرة و هي في حالة نفسية متدهورة و بعد دقائق تعرضت للإغماء ، أين سمح لها الحراس بالخروج لتلقي الإسعافات الأولية من طرف فرقة الحماية المدنية المتواجدة بالمركز،وأبدت بعدها تحسنا لتعود إلى الحجرة لمواصلة الامتحان، غير أنها حاولت القفز من الشرفة بالطابق الثاني محاولة للانتحار، لكن فطنة أحد أعوان الحماية المدنية الذي أمسك بها على الفور و قام بتهدئتها حالت دون هلاكها . و قد سجلت سبع حالات للإغماء في مختلف مراكز الامتحانات، حيث تعرضت ممتحنة تبلغ من العمر 23 سنة لحالة صدمة و نزيف في الأنف، و تعرضت أخرى 20 سنة للإغماء تم نقلها إلى مستشفى رأس الوادي، و نقل أربعة ممتحنين آخرين إلى مستشفى بوزيدي بمدينة البرج. بمركز عمر المختار الواقع بحي واد القبة في عنابة حاول تلميذ الانتحار برمي نفسه من الطابق الثاني مع تسجيل عشرات حالات الإغماء خاصة وسط التلميذات، ما استدعى تدخل أعوان الأمن والحماية المدنية لتهدئة الوضع بحضور مدير التربية. كما شهد مركز الامتحان بمتقنة بوعزدية ببلدية الحجار خروج الكثير من المترشحين دفعة واحدة بعد إيداعهم أوراقا لا تحتوي على إجابات كاملة، مباشرة بعد انقضاء المهلة الواجب على كل مترشح قضاءها في قاعة الامتحان، مع محاولة إثارتهم الفوضى على مقربة من البوابة الرئيسية للمركز، مما استدعى تدخل وحدات الأمن التي منعت التلاميذ من التجمهر و التجمع عند المدخل.وبولاية سطيف سجلت صبيحة أمس، أزيد من 60 حالة إغماء خصوصا لدى المترشحات لشهادة البكالوريا من الاناث، في عدة ثانويات عبر تراب الولاية ، لعل أكثرها سجلت في ثانوية بن رشيق وكذا ثانوية الهضاب الجديدة بعاصمة الولاية، وقد نقل أحد الممتحنين على مستوى ثانوية عين لحجر شرق سطيف إلى المستشفى على جناح السرعة من طرف عناصر الحماية المدنية بالنظر لخطوة الاغماء والغيبوبة التي تعرض لها، حيث خضع للإسعافات الأولية، في الوقت الذي أشارت مصادرنا إلى تهديد قرابة 40 ممتحنا بالانسحاب وعدم مواصلة الامتحان وذلك على مستوى مركز متوسطة شلالي الطاهر، بعين كبيرة شمال الولاية،  وقد نجح المؤطرون في إقناعهم بمواصلة الامتحان، ولكن البعض منهم قاموا بتكسير عدد من الطاولات نتيجة قلقهم من صعوبة المواضيع المقترحة  في مادة الفلسفة في الفترة الصباحية، مع تسجيل حالة إغماء واحدة بذات المركز. في حين تم تسجيل أمس حالة غش واحدة تعتبر الأولى من نوعها بولاية سطيف، حيث ضبط ممتحن يغش بالأوراق المصغرة وذلك على مستوى ثانوية كاتب ياسين بحي 1014 مسكن. الشرطة تمنع مترشحين من الخروج للشارع في بوفاريك كما احتج التلاميذ الممتحنون في شعبة آداب وفلسفة بثانوية علي تواتي ببوفاريك بولاية البليدة على أسئلة مادة الفلسفة ، وقد غادر هؤلاء الأقسام نحو الساحة ، وحالوا مغادرة الثانوية والخروج في مسيرة نحو وسط المدينة و قد تدخل عناصر الشرطة ومنعوا خروج التلاميذ. وقد تنقلت مديرة التربية مع مسؤولي البلدية إلى عين المكان أين تمت تهدئة التلاميذ وبعد حوار معهم عاد هؤلاء إلى الأقسام و واصلوا الامتحان. و في الطارف وقعت مناوشات بين بعض المترشحين والحراس بسبب  تشديد الحراسة حيث كادت الأمور أن تتطور أمام تهديد  بعض التلاميذ بالانسحاب من مواصلة إجراء الامتحانات قبل أن يتدخل الملاحظون والحراس لإعادة الأمور إلى نصابها  وتهدئة  الوضع. و علم من مصادر أخرى بأنه تم ضبط 5 حالات غش في اليوم الثالث باستعمال سماعات الهاتف والهواتف النقالة والرسائل القصيرة و قصاصات الاوراق. ببريكة في ولاية باتنة أكدت مصادر موثوقة تسجيل 20 حالة إغماء بمركز اجتياز امتحانات شهادة البكالوريا "معجوج العمري" ، حيث يجتاز بهذا المركز تلاميذ شعبة الآداب والفلسفة، بسبب اسئلة مادة الفلسفة الرئيسية بالنسبة لشعبتهم. و شهدت بعض مراكز امتحانات البكالوريا بقالمة حالة من الفوضى و الارتباك وسط الممتحنين. و قالت بعض المصادر بأن ممتحنات أصبن بما يشبه حالة الإغماء و حاول زملاؤهم الذكور الخروج إلى ساحة مركز عبد الحق بن حمودة للاحتجاج غير أن حراس المركز سيطروا على الوضع و أعادوا الهدوء إلى قاعات الامتحان.   خيبة توقعات أساتذة الدروس الخصوصية وراء التذمر من الفلسفة كما تعرض مترشحون للباكالوريا بولاية أم البواقي لإغماءات وحاول البعض منهم القيام باحتجاجات على نوعية أسئلة مادة الفلسفة. مصالح الحماية المدنية تدخلت ونقلت العديد من المترشحين خاصة في فئة الإناث دقائق بعد توزيع أسئلة الفلسفة في عديد المراكز ومنها مركز ثانوية زيناي بعين البيضاء أين أصيب ممتحن بالإغماء بسبب نوعية الأسئلة إلى جانب عشرات الحالات بمراكز متفرقة بين عين مليلة وعين كرشة وعين ببوش، وبمركز بركاني بأم البواقي احتج العديد من المترشحين النظاميين في شعبة الآداب وذلك حسبهم بسبب نوعية السؤال المتعلق بتحرير مقالة فلسفية وهو ما لم يدرسوه حسب تعبيرهم، مدير التربية تدخل وتحاور مع التلاميذ المترشحين واتضح بأن الأساتذة الذين يدرسونهم دروس خاصة قدموا لهم اقتراحات بأربع مواضيع ولم يدرج الموضوع الممتحن فيه أمس ضمن الأربعة ما جعل العشرات منهم يحتجون. ق.و /المراسلون تو يؤكد انطلاق أشغال تمديد الترامواي قبل نهاية العام و يكشف الثلاثاء, 04 يونيو 2013 عدد القراءات: 265 تقييم المستخدمين: / 2 سيئجيد  تسليم مطار قسنطينة الجديد في 14 جوان كشف وزير النقل عمار تو بأن المطار الجديد بقسنطينة سيدخل الخدمة في 14 جوان، كما أعلن بان أشغال تمديد خط الترامواي نحو منجلي تنطلق قبل نهاية السنة. الوزير و خلال إشرافه مساء أمس على انطلاق عملية الاستغلال الأبيض لترامواي قسنطينة، أكد بأن التسعيرة التي ستعتمد للنقل بهذه الوسيلة ستعرف بعد أسبوع، كما كشف بأن أشغال تمديد خط الترامواي نحو علي منجلي و المطار ستنطلق قبل نهاية هذه السنة، حيث سيعلن عن مناقصة الإنجاز الخاصة بالمشروع خلال شهر على أبعد تقدير بعد رصد الغلاف المالي المطلوب للعملية. أما فيما يخص دراسة الجدوى التمديد الثانية بين علي منجلي و مدينة الخروب، فقد أكد تو بأنها على وشك الانتهاء، كاشفا عن انطلاق أشغال إنجاز الترامواي في خمس ولايات قبل نهاية هذا العام و بداية السنة المقبلة في ولاية سادسة و يتعلق الأمر بعنابة، سطيف، باتنة، ورقلة، و سيدي بلعباس و مستغانم، في وقت لا تزال الدراسات جارية في مدن أخرى و ذلك في إطار سياسة تنتهجها الدولة و الهدف منها الاعتماد مستقبلا على النقل الكهربائي الذي يكلف أقل من المازوت و يحافظ على البيئة، حسب الوزير. ترامواي قسنطينة الذي سينقل 70 الف مسافر في الساعة و كلف انجازه 44 مليار سنتيم، بدأت يوم أمس عملية استغلاله من دون زبائن و ذلك على ثلاث مراحل تنتهي أواخر شهر جوان و تتضمن القيام بمناورتين لاختبار نظام التشغيل و مدى جاهزية طاقمه البشري، حيث سيكون السير هذا الشهر بثماني عربات فقط على أن تصل مع قرب انتهاء السير الابيض الى 17 عربة، في انتظار التسليم النهائي للمشروع في 4 جويلية. من جهة أخرى كشف وزير النقل خلال زيارته التفقدية على متن الترامواي، بأن مطار قسنطينة الجديد سيسلم في 14 جوان   أي بعد أقل من أسبوعين، و ذلك بعد أن تأجيلات متكررة و عمليات إعادة تقييم جعلت التكلفة الاجمالية للمشروع تصل إلى 300 مليار سنتيم. ياسمين بوالجدري أستاذ بثانوية عمارة العسكري بعنابة يكشف : «إشكالية مادة الفلسفة هذه السنة تكمن في سقوط توقعات أساتذة المستودعات» 04.06.2013   ^فطيمة الزهراء عمارة في موضوع تحليلي لامتحان البكالوريا لدورة 2013 ،فيما يخص مادة الفلسفة شعبة آداب و فلسفة، كشف أستاذ بثانوية عمارة العسكري بولاية عنابة ،حطاب احمد،بان الإشكالية في صعوبة مواجهة المترشحين للأسئلة يكمن في سقوط توقعات أساتذة «المستودعات» حيث أوضح الأستاذ حطاب بان مواضيع مادة الفلسفة من صميم البرنامج ، وهي ثلاثة اختيارية تطلب على المترشح معالجة موضوع واحد فقط نص الأول «هل التكيف مع الواقع يتحقق بالعادة ام بالإرادة « والثاني مضمونه «قيل ،ان الحقيقة نسبية ،اثبت صحة هذه المقولة « والموضوع الثالث متعلق بالنص ،و بما أن مادة الفلسفة هي ممارسة عقلية وترويض ذهني يتطلب من المترشح مهارات معينة وليس الحفظ فقط يقول حطاب احمد ،وجد الطلبة صعوبة في مواجهتها باعتبار أن الكثير من بينهم يعولون على توقعات اساتذة الدروس الخصوصية ، ولأنها أتت هذه السنة عكس «التكزان» عجزوا عن الإجابة ،في حين وجد البقية أنفسهم ضحية البكاء والفوضى داخل حجرات الإجراء ، وواصل أستاذ الفلسفة حديثه قائلا المشكل هذه السنة انه ومنذ سنة 2008 وأساتذة المراب يعطون توقعات مبنية على معطيات ميدانية وعادة ما تجسد على ارض الواقع وهذا العام سقطت التوقعات على المتطفلين ودفع الثمن الطلبة ، واعتبر محدثنا سقوط التوقعات بمثابة صفعة لأصحاب الدروس الخصوصية وخطوة أولى لاسترداد الفلسفة لطبيعتها وحقيقتها والعودة بها إلى المؤسسات التربوية ، وبعيدا عن إشكالية أصحاب الدروس الخصوصية والتي دفع ثمنها المترشحين ، عاود الأستاذ حطاب الرجوع الى مواضيع المادة في حد ذاتها حيث اكد بان الموضوع الأول والثاني يخضعان لمواصفات بناء الاختبار في حين ان النص يشوبه نوع من الغموض ولا يخضع لبناء الاختبار الفلسفي باعتبار انه جاء في سيرورة النص وتتابع فقراته طرحا اشكاليا يصعب على المترشح استخراج موقف صاحبه من الاشكالية المطروحة ، بل لعله خال من موقف ازاء المشكلة يقول محدثنا ، كما ان النص عبارة عن تساؤلات تصعب على الممتحين استخراج الموقف والحجة واعتبر حطاب بان هذا النص يصلح كمدخل لظرف اشكالية الادراك اكثر منه اختبار في اشكالية الادراك ،وعليه وبعد تخطي الخطوة الاولى لاسترداد الفلسلفة يتمنى حطاب بأن يكون نموذج التصحيح في مستوى تطلع اساتذة الفلسفة الحقيقيين. صالحي يتوعد بالإقصاء وفتح تحقيق موسع في تجاوزات البكالوريا محاولات انتحار، إغماءات وغش جماعي في امتحان الفلسفة 2013.06.04 بابا احمد يقطع زيارته ويعود إلى العاصمة بسبب فوضى الامتحان تكسير الطاولات، اعتداءات على الأساتذة الحراس، جرحى، خروج إلى الشارع وغش جماعي، هذا أهم ما ميز اليوم الثالث من امتحانات شهادة البكالوريا في عدة مراكز مست العاصمة وبعض ولايات الوطن، والتي عرفت انفلاتا أمنيا عقب انتفاضة العديد من المترشحين على صعوبة مواضيع مادة الفلسفة لشعبة الآداب، في الوقت الذي قاطعها آخرون وخرجوا من قاعات الامتحانات، والدموع تنهمر من عيونهم، ما أدى بوزارة التربية إلى تشكيل خلية أزمة لمتابعة التجاوزات الحاصلة رفقة الديوان الوطني للمسابقات الذي توعد بالإقصاء إذا ما ثبت الغش الجماعي. عرف أمس مركز ”الأخوة بودوارة” باسطوالي التابعة لمديرية التربية العاصمة غرب عملية تخريب واسعة، والمتهمين هم مترشحو البكالوريا، وفق ما نقله عضو المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ”الكناباست”، ”آيت إيدير عبد الرحمان، والذي أكد في تصريح لـ”الفجر” أن كل الأمور كانت عادية على المستوى المتوسط في الساعات الأولى من الصبيحة، حيث تم توزيع مواضيع الامتحانات لمادة الفلسفة بشكل عادي، غير أن الأمور انقلبت حينما أبدى التلاميذ في بعض الأقسام عدم إعجابهم بالمواضيع، حيث قاموا من مقاعدهم، وبدا الصراخ، رافضين المواضيع باعتبارها لم تكن من ضمن تلك التي تم توقعها من طرف الأساتذة، ليقوموا بعد ذلك بالخروج إلى الأروقة لإخراج كل الممتحنين من الأقسام. شكل هذا فوضى حقيقة، ازدادت خطورتها - حسب المتحدث - حينما أقدم بعض التلاميذ على جرح أنفسهم بواسطة الزجاج كمحاولات انتحار وتهديد الأساتذة وسبهم بالكلام الفاحش، في سيناريو أكد المتحدث بشأنه أنه للمرة الأولى يحدث في مؤسسة تعلمية، ما أدى إلى خلق ذعر وخوف وسط الحراس، خاصة وأنه حتى الشرطة لم تتمكن من السيطرة عن الانفلات الذي حصل والذي وصل صداه إلى الشارع بعد أن خرج الممتحنون، قبل أن يعودوا مرة أخرى ليجتازوا الامتحان ويحلون مواضيع الفلسفة جماعيا، دون حراسة الأساتذة الذي قرروا في بادئ الأمر المقاطعة، قبل أن يعودوا إلى قاعاتهم والبقاء فيها شكليا. أساتذة يقاطعون الحراسة وفوضى بالمركز الذي زاره الوزير وأكد ممثل ”الكناباست” أن الأساتذة لم يكن بوسعهم فعل أي شيء سوى عدم الإمضاء على الأوراق، في حين قاموا وبخصوص محضر الامتحان بكتابة ملاحظات بأنه كان هناك انفلات أمني وغش جماعي. والمادة نفسها أدت إلى احتجاجات على مستوى المركز الواقع بحي الموز ”عبد المجيد مزيان” وفق ما نقله الأستاذ جعفري إسماعيل ممثل ”الكناباست”، والغريب في الأمر هو أن هذا المركز قد زاره وزير التربية أول أمس، حيث أعطى إشارة انطلاق مادة الرياضيات، وفق المصدر ذاته الذي نقل أن مديرية التربية تدخلت، علما أن هذه الأخيرة في اتصالها مع ”الفجر” نفت أن تكون هناك احتجاجات وفوضى، وأكدت أن الأمور كانت عادية وكل شيء متحكم فيها. وكشفت الجولة التي قادت ”الفجر” إلى عدة مراكز سخط مرشحي شعبة الآداب حول موضوع الفلسفة، فبعيون مليئة بالبكاء انتقدوا المواضيع الثلاثة المطروحة المتعلقة بـ”العادة والإرادة” وكذا موضوع ”الحقيقة النسبية” بما فيه النص الذي كان حول موضوع ”الإدراك والحواس”، وقالوا إنها مواضيع كانت مستبعدة، نهائيا ولم تكن ضمن الاحتمالات الخمسة المتداولة من طرف الأساتذة، على غرار الشعور واللاشعور واللغة والفكر والأنظمة الاقتصادية والذاكرة”، وأكدوا أن الوزارة قصدت تحطيمهم بسؤال لا يمكن ربطه بالواقع، والأدهى من ذلك لا توجد مواقف فلاسفة يمكن بها دعم الحجج في الإجابة، والتي أدت ببعضهم إلى مقاطعة الامتحان وإرجاع الورقة فارغة. وقال أحدهم إن ”باك هذا العام هو عام السابوطاج” وإن الوزارة لا تريد نجاح نسبة كبيرة من الأدبيين مقارنة بالعلميين والرياضيين، وذلك من خلال إدراج موضوع هو في الأصل من برنامج السنة الثانية ثانوي، مشيرا إلى درس الحقيقة، مؤكدا أنهم كانو ينتظرون موضوعا له علاقة بالظرف السياسي الذي تمر به الجزائر. ويأتي هذا في الوقت الذي نصح فيه الأساتذة المترشحين بعدم الإجابة على موضوع النص، واعتبروا من يجيب عنه انتحار، وفق ما جاء على لسان التلاميذ على مستوى مركز الإدريسي بحي أول ماي، باعتبار أن التنقيط يبدأ من 14 وليس من 18 من عشرين، ما أدى إلى ارتباك المترشحين. والغضب نفسه وجدنا عند مترشحي شعب الرياضيات التقني، بعد إعطائهم موضوع كان قد استبعده مفتش التربية وسط في زيارة قادته خلال أيام الدراسة، إلى عدة ثانويات على غرار ثانويات خير الدين بربروس وعمر بن الخطاب ومحمد بوضياف، ويتعلق الأمر بموضوع ”المبرمج الآلي الصناعي” وفق ما نقله التلاميذ الذين اشتكوا من صعوبة مواضيع الكهرباء، رغم أنهم أكدوا أنه أقل حدة مقارنة بالرياضيات، وهو ما صدر أيضا عن تلاميذ شعبة التسيير والاقتصاد. اعتداء على الحراس وتخريب للأقسام وغش جماعي بالبليدة شهدت متقنة بن تواتي ببلدية الشبلي التابعة لدائرة بوفاريك، بولاية البليدة، صباح أمس وقوع أعمال شغب وفوضى في أوساط التلاميذ الذين تقدموا لاجتياز امتحان مادة الفلسفة في شعبة الآداب والفلسفة بمجرد أن اطلعوا على أوراق الأسئلة، حيث قامت مجموعة منهم على الفور بتكسير الكراسي والطاولات، فيما قام البعض منهم بمحاولة للاعتداء على الأساتذة الذين يحرسونهم مقابل محاولة البعض انتهاز فرصة تلك الفوضى للقيام بمحاولة غش جماعي. وحسبما علمت ”الفجر” عن مصدر مطلع من مديرية التربية، فإن المديرة الولائية لهذا الجهاز تنقلت إلى المكان بعد أن خرجت الأمور عن السيطرة، وتدخل عناصر الأمن بالمكان لضبط الوضع، كما شهدت الثانوية تنقل رئيس دائرة بوفاريك الذي تحاور بدوره مع التلاميذ رفقة باقي المسؤولين بمن فيهم ممثلة الوزارة، والتي اطلعت على انشغالات التلاميذ الذين قالوا إن موضوع الامتحان لم يدرسوه، وليس له وجود في المقرر الدراسي، قبل أن يعودوا إلى حجرات الامتحان بعد محاورتهم من قبل المسؤولين الذين أكدوا في المقابل أن إجراءات ستتخذ في أعقاب هذه الواقعة. مترشح يحاول الانتحار وإغماءات بالجملة بقسنطينة قام صبيحة أمس عدد من المترشحين لبكالوريا شعبة آداب وفلسفة، بثانوية كاتب ياسين بالمدينة الجديدة، علي منجلي بقسنطينة، بمغادرة مقاعد الامتحان وبرشق نوافذ المركز بالحجارة، تعبيرا منهم عن حالة الغضب التي اجتاحتهم بعد اطلاعهم على أسئلة مادة الفلسفة والتي اعتبروها صعبة وفي غير متناولهم، خاصة وأنها مادة أساسية وذات معامل معتبر، حيث لم تتوافق مع التوقعات التي قدمها الأساتذة، كما سجلت عدة حالات إغماء خاصة بين فئة البنات حسب ما أكدته مصادر من عين المكان قبل أن يتدخل الأساتذة والمؤطرون لتهدئة الأوضاع وحث المترشحين على العودة إلى مقاعدهم واجتياز الامتحان. وأكد مترشحون لـ”لفجر” أن هناك مترشحا حاول الانتحار عبر طعن نفسه بسكين قبل أن يتدخل الحاضرون لمنعه، حيث شهدت الثانوية حالة توتر واستنفار غير مسبوقين، وحالة الاستياء ذاتها شهدتها 6 مراكز أخرى، ولكن ليس بالحدة والتوتر ذاتيهما، حيث بادر فيها مجموعة من الطلبة بالمغادرة لكن المؤطرين قاموا باستيعاب الوضع عبر تهدئتهم حسب ما لاحظته ”الفجر” خلال قيامها بجولة عبر بعض مؤسسات الولاية. للإشارة فقد اجتاز 16 ألف و544 مترشح لشهادة البكالوريا عبر ولاية قسنطينة، موزعين على 54 مركزا تحت إشراف 4 آلاف و525 مؤطر من حراس وأطباء وملاحظين، للسير الحسن للعملية، كما تم اتخاذ الإجراءات اللازمة للتكفل  بالمترشحين المرحلين حديثا إلى المدينة الجديدة علي منجلي حيث بلغ عددهم 46 مترشحا تم توفير النقل لهم والإطعام، وأيضا المترشحين القاطنين بالمناطق النائية. حالة هستيريا وإغماءات بميلة وباتنة وبميلة تحولت بعض مراكز امتحان البكالوريا صبيحة أمس إلى ما يشبه ساحة نحيب وعويل، بعد أن تسبب موضوع مادة الفلسفة الخاص بشعبة الآداب والفلسفة في إثارة فوضى وهلع وخوف المترشحين الذين صدموا بصعوبة الامتحان. وحسب أساتذة المادة، فإن المشكل تقني يتعلق بالعودة إلى الطريقة الكلاسيكية في صياغة الأسئلة بعيدا عن الصياغة المألوفة التي تعود عليها الطلبة خلال الموسم الدراسي والتي جاءت بها الإصلاحات، وهو ما أدى إلى ارتباك المترشحين وحدوث حالات إغماء كثيرة وصراخ وبكاء في أروقة المركز. وقد تدخلت وحدات الحماية المدنية والمؤطرين لتهدئة الأمور. وحسب بعض الطلبة، فإن الكثير منهم لم يباشر الإجابة إلا بعد مرور أزيد من ساعة ونصف الساعة على انطلاق الامتحان تأثرا بصعوبة الأسئلة التي علق عليها البعض بكونها. وعلمت ”الفجر” من مصادر مطلعة أن امتحان شهادة البكالوريا نهار أمس، شهد العديد من حالات الإغماء والبكاء ولاسيما وسط التلميذات، حيث جاءت الأسئلة حسب المترشحين صعبة في مادة الفلسفة ذات المعامل 6، في شعبة الآداب والفلسفة. وتدخلت مصالح الحماية المدنية حيال الإغماءات الكثيرة وسط التلاميذ في مختلف مراكز امتحان الأدبيين الذين صعبت عليهم الإجابة عن أسئلة المواضيع المقترحة. وقد سجل مركز ثانوية معجوج العمري 22 حالة إغماء للسبب نفسه، وقد تم التكفل الطبي بالتلاميذ على مستوى المراكز الطبية الموجودة في كل مركز امتحان. وفي سياق متصل، كشف المكلف بالإعلام لدى مديرية التربية أن عدد المترشحين الأحرار الغائبين عن الامتحان قد زاد نهار أمس بشكل يقارب النصف، فيما تبقى الأسباب مجهولة، لاسيما وأن مديرية التربية بباتنة وفرت كافة الظروف اللازمة للممتحنين بعيدا عن مناطق سكناهم. ”الكناباست”: ”يجب اعتماد الصرامة مع التلاميذ لإعادة هيبة المدرسة” وفي محاولة من ”الفجر” أخذ رأي الوزارة حول هذه الاحتجاجات، رفض المسؤول الأول عن القطاع عبد اللطيف بابا أحمد الرد، واكتفت سكرتيرته فقط بالرد بأن الوزير بصدد تشكيل خلية أزمة حول البكالوريا، لتفضل الوصاية وكعادتها أسلوب الصمت، فيما أشارت المكلفة بالإعلام إلى أن الموضوع ليس من اختصاص الوزارة لأن الديوان الوطني للمسابقات والامتحانات هو المعني بذلك، حيث شكل خلية أزمة، وأعطيت تعليمات للتكفل بالرد. وهنا أكد الأمين العام للديوان عي صالحي في تصريح لـ”الفجر أنه لم تحصل مناوشات بغرب العاصمة وما حصل هو فقط مجرد تحرك بعض التلاميذ، وفي بعض الأقسام بسبب عدم فهم الموضوع، مؤكدا أن التقرير الذي وصله من مديري التربية غرب كان عاديا، وأن الامتحان جرى دون مشاكل، إلا أنه توعد إذا ثبتت صحة ما تم تداوله، فسيتم تطبيق القانون وسيكون الإقصاء بعد فتح تحقيق في القضية من خلال تقارير المكلفين بالمركز. وحول صعوبة المواضيع وإمكانية اعتماد عدم الصرامة في التنقيط، أكد صالحي أن كل المواضيع المطروحة مخصصة للتلميذ المتوسط، والذي يمكنه بسهولة الحصول على البكالوريا، وأن المواضيع لم تخرج عن العتبة، في حين كان رأي نقابتي ”الكناباست” و”السناباست” متشابها، حيث قال المنسق الوطني لهذه الأخيرة مزيان مريان، إن الاحتجاجات التي وقعت كذلك بكل من وهران وقسنطينة والعاصمة وغيرها يجب التعامل معها بصرامة، مؤكدا أنه حان الوقت لإعادة الانضباط إلى المدرسة الجزائرية ووضع حد لمتاجرة التلاميذ بالدراسة طيلة أربع سنوات، بعد أن فرضوا رأيهم طيلة هذه الفترة، مشيرا إلى أن ”المواضيع كانت في متناول الجميع حسب أساتذتهم، وأي تلميذ ليس لديه الإمكانية لحل الموضوع ما عليه إلى التوجه إلى التكوين المهني”. غنية توات /محفوظ. أ /آسيا السعدي /طارق. ر اقتضب زيارته وعاد إلى العاصمة بسبب فوضى مادة الفلسلفة بابا أحمد: ”البكالوريا تجري في ظروف مريحة وملائمة” قيم وزير التربية والتعليم عبد اللطيف بابا احمد، امتحانات شهادة البكالوريا في يومها الثالث، بأنها تجري في ظروف ملائمة ومريحة في كل مراكز الامتحان في الوطن، بدليل ”الارتياح الكبير الذي لقيه لدى المترشحين في ظل تفاؤلهم باجتياز عقبة الباك”، لأن ”أسئلة أغلب المواد كانت سهلة وفي متناول الممتحنين” على حد تصريح الوزير الذي أكد بالمناسبة ”عدم تسجيل أي تجاوزات تذكر عبر مراكز الامتحان إلى غاية صبيحة أمس”. اكتفى بابا احمد خلال الزيارة التي قادته صبيحة أمس لتقييمه مجريات امتحان شهادة البكالوريا التي تفقدها صبيحة أمس، بثانوية خالد بوسماحة، قائلا بشأنها إنها ”تجري في ظروف مريحة وملائمة”، لكنه رفض الرد على أسئلة الصحفيين حول بعض التجاوزات والمشاكل التي حصلت في بعض الولايات أمس، احتجاجا على صعوبة أسئلة مادة الفلسفة للشعب الأدبية، وتحاشى الوزير الرد على الكثير من الأسئلة من هذا النوع، وسارع إلى العودة إلى العاصمة قبل توديع الوفد الولائي الذي كان يرافقه في الزيارة. وحول الاحتجاجات التي شهدها القطاع في الفترة الأخيرة، أكد بابا أحمد أن الحوار لا يزال متواصلا مع الشريك الاجتماعي، ومع مختلف النقابات، مشيرا في الوقت ذاته أن ”الأهم في الوقت الراهن هو مصير التلميذ ومستقبل البلاد وهو الأمر ذاته بالنسبة للتلاميذ المرضى عبر المستشفيات”، والذين وصل عددهم إلى 250 مترشح عبر ولايات الوطن،  وأجروا الامتحان دون التحاقهم بمراكز، شريطة خضوعهم للجنة الوطنية المكلفة بدراسة جميع حالات التلاميذ المرضى في المستشفيات. وكان الوزير قد أشرف صبيحة أمس على انطلاق اختبارات امتحان شهادة البكالوريا بثانوية بوسماحة خالد بتيبازة، وفتح أظرفة مادة الفلسفة للمترشحات، بحضور مديرة التربية والسلطات الولائية، قبل تفقد مشروع إنجاز متوسطة بحي 9 شهداء في بواسماعيل شرقي الولاية، حيث بلغ الغلاف المالي للمشروع 268 مليون دج وسيتم تسليمه في أكتوبر القادم كأقصى تقدير، نظرا لتأخر أشغال المشروع الذي بلغت نسبة إنجازه 65٪. وبدائرة القليعة، تفقد الوفد الوزاري مشروع إنجاز 8 أقسام للتوسيع، ونصف داخلي بثانوية يعقوبي، وذلك لتفادي الاكتظاظ في الأقسام، حيث بلغ الغلاف المالي للمشروع 10766811.85 دج، ووصلت نسبة الأشغال به 98٪، وسيتم تسليمه في أقرب الآجال. وقبل اختتام زيارته، تفقد مشروع إنجاز ثانوية بـ200 مقعد نصف داخلي بقدرة استيعاب 800 مقعد، حيث بلغ الغلاف المالي للمشروع 27 مليار دج، وتراوحت نسبة أشغاله من 30 إلى 90٪ في مختلف الإنجازات. ويذكر أن قطاع التربية والتعليم بتيبازة استفاد من عدة هياكل تربوية ضمن مخطط 2010-2014، ويتعلق الأمر بـ10 ثانويات، و10 متوسطات، و11 مجمعا دراسيا، و125 قسم، و8 قاعات للرياضة، إضافة إلى هياكل تربوية أخرى، أبرزها مراكز للكشف الصحي، وسيسلم منها في الموسم الدراسي المقبل 2013-2014، ثانوية جديدة، ومتوسطة، 4 نصف داخلي، و3 قاعات للرياضة، و107 قسم التوسيع، حسبما أكدته مديرية التربية والتعليم لتيبازة السيدة بولقن لـ”الفجر”، حيث بلغ الغلاف الإجمالي لهذه المشاريع 5022620000 دج. محمد. ن بسبب صعوبة الأسئلة في اليوم الثالث من امتحان البكالوريا بقسنطينة: عمليات تكسير وتخريب لمراكز الامتحانات وحالات إغماء وسط التلاميذ      تلاميذ يتهمون المسؤولين بالكيل بمكيالين وتشديد الحراسة بوسط المدينة فقط وانعدامها في باقي الولاية عرف اليوم الثالث من امتحانات البكالوريا بالنسبة إلى التلاميذ الممتحنين على مستوى ولاية قسنطينة، حالة من الغليان والهيجان والغضب وصلت إلى حد الإغماء بالنسبة إلى العديد من التلاميذ الذين اشتكوا من صعوبة موضوع مادة العلوم الطبيعية والحياة بالنسبة إلى الممتحنين في اختصاص ذات المادة. حيث قام العديد منهم بتكسير وتحطيم الكراسي وطاولات الأقسام اعتراضا منهم على صعوبة الأسئلة في مادة العلوم، في الوقت الذي أكد فيه العديد من الأساتذة الذين كلفوا بالحراسة بأن التلاميذ الغاضبين الذين لجؤوا للتكسير والتخريب بمراكز الامتحانات طلبوا من الأساتذة المكلفين بالحراسة تخفيف الحراسة عنهم أو بالأحرى تركهم يغشون لأن العديد من مراكز الامتحانات الأخرى عبر الوطن لا تشدد فيها الحراسة مما يسهل على التلاميذ تبادل الإجابات، كون الأسئلة صعبة جدا، حسب وصف التلاميذ، وعندما رفض الأساتذة هذا الأمر لجؤوا إلى العنف، خاصة على مستوى ثانوية بوسحابة بوسط المدينة، التي كادت الأمور أن تعرف انزلاقات خطيرة لولا تدخل إطارات مديرية التربية للولاية الذين حاولوا قدر الإمكان ثني التلاميذ عن اللجوء للعنف، مؤكدين لهم بأنه يمكنهم النجاح وعدم تحطيم مستقبلهم بأيديهم ورغم أن كلام إطارات مديرية التربية لاقى أذانا صاغية عند بعض التلاميذ إلا أن آخرين فضلوا عدم المشاركة في الامتحان المسائي، مؤكدين بأنهم سيصعّدون موقفهم في الغد. للعلم، فإن العديد من تلاميذ الآداب والفلسفة هم أيضا قاموا باحتجاجات كبيرة وصلت إلى حد مقاطعة بعضهم للامتحانات، وذلك راجع -حسبهم- إلى عدم دراستهم لموضوع السؤال الذي جاء في امتحان البكالوريا الخاص بمادة الفلسفة أمس. حيث أكد العديد من التلاميذ بأن الأساتذة لم يدرسوهم الموضوع الذي كان محل سؤال في امتحان البكالوريا لهذا العام، وهو ما جعل العديد من التلاميذ والتلميذات يصابون بحالات إغماء تطلبت من الفرق الطبية التي كانت موجودة بالمراكز الامتحانية أن تقدم لهم الإسعافات الأولية حتى يتمكنوا من إكمال الإجابة عن الأسئلة. تجدر الإشارة إلى أن العديد من التلاميذ على مستوى ولاية قسنطينة وفي حديثهم مع “البلاد” اشتكوا من الفرق الواضح وسياسة الكيل بمكيالين -حسبهم- التي تتبع من طرف الأساتذة المكلفين بالحراسة، حيث كانت منعدمة تقريبا في بعض المراكز الامتحانية، خاصة على مستوى البلديات النائية والمدن الصغيرة وتشدد في مراكز الامتحانات بوسط المدينة، وهي التصريحات التي نفاها القائمون على مديرية التربية بالولاية ر. ش   حالات إغماء، تهشيم زجاج النوافذ وتهديد ممتحنين بالانتحار الفلسفة تحدث انتفاضة وسط مترشحي البكالوريا الأربعاء 05 جوان 2013 الجزائر: خالد بودية   شهد اليوم الثالث من عُمر امتحانات شهادة البكالوريا سابقة، كادت أن تنسف الامتحان برُمّته نتيجة الاحتجاج العارم الذي استظهره الممتحنون في شعبة الآداب، في 17 ولاية، حسب مصادرنا، حيث بمجرد أن وُزع موضوع الفلسفة حتى تعالت أصوات الاستهجان والصراخ، فضلا عن الإغماءات وتدفق التلاميذ خارج القاعات، وتكسير بعض زجاج النوافذ، ووصل الأمر إلى حد التهديد بالانتحار. تلاميذ قاطعوا الامتحان لإدراج سؤال درسوه لكنّهم لم يراجعوه جيّدا ”الفايسبوك” يحدث فتنة وسط مترشحي البكالوريا في مادّة الفلسفة أثار موضوع مزيّف عن مادة الفلسفة تسرّب، أول أمس، على موقع التواصل الاجتماعي ”فايسبوك”، فتنة وسط مترشحي امتحان شهادة البكالوريا في شعبة ”آداب وفلسفة”، ودفعهم إلى الاحتجاج عبر 17 ولاية عن مضمون موضوع ”الإدراك”، ليس لكونه غير محدّد في عتبة الدروس، وإنّما لأنّهم لم يراجعوه جيدّا. وقد دخل رؤساء مراكز الامتحانات والأساتذة الحراس في مناوشات مع المترشحين الذين خرجوا إلى أفنية المراكز، فيما قام البعض بـ«الاعتداء” على الحراس وتحطيم الكراسي والطاولات، ما استدعى تدخل قوات الأمن لإعادة فرض الانضباط. تفاجأ حراس مراكز الامتحان لشهادة البكالوريا، أمس، برفض عدد كبير من المترشحين المتمدرسين وليس الأحرار بعد 10 دقائق من توزيع مواضيع الأسئلة في مادّة الفلسفة عن شعبة آداب وفلسفة، مواصلة الامتحان والإجابة عن الموضوع لكونهم لم يراجعوا درس ”الإدراك” جيّدا، وإنّما صبّوا كامل تركيزهم في المراجعة على درس ”الشعور واللاّشعور”. وعلمت ”الخبر” من مصادر مسؤولة في المديريات الثلاث للتربية بالعاصمة، أنّ الأخبار التي وصلتهم من مراكز الامتحان التي شهدت احتجاجات من قبل المترشحين، تفيد بأنّ هؤلاء اعترفوا بأن موضوع الفلسفة درسوه وبشرح واف خلال السنة الدراسية، وهو مدرج ضمن قائمة 13 درسا التي حددّت في عتبة الدروس، لكنّهم، حسب المصادر، قالوا إنهم لم يراجعوه جيّدا، وطالبوا وزير التربية، عبد اللطيف بابا أحمد، بالتساهل معهم خلال عملية التصحيح. في المقابل، يعود سبب احتجاج الطلبة في أعقاب تسرّب موضوع مزيّف عن مادة الفلسفة في شعبة ”الآداب والفلسفة”، جرى نشره بشكل واسع على شبكة التواصل الاجتماعي ”فايسبوك”، وطبعه ”خلاّطون” ووزعوه على نطاق واسع بين المترشحين ليلة الامتحان، واعتقد الكثير منهم أنه موضوع الامتحان فجرى عليه تركيز كبير، اعتبارا لكونه لم يدرج في امتحان البكالوريا منذ سنوات، فيما خمّن المترشحون أنّ موضوع ”الإدراك” لن يعاد الامتحان فيه هذه السنة، لأنه كان مطروحا الموسم الماضي، لكن المفاجأة أن طرح موضوعا اختياريا بين 3 مواضيع. كما استدعى ”انزلاق” الوضع داخل مراكز الامتحان في العاصمة، لاسيما في مراكز الإخوة بودارة وأحمد زبانة وعقبة بن نافع، تدخل قوات الأمن لفرض الانضباط ومنع المترشحين من الخروج للطريق. وكرد فعل قام بعض المترشحين بتحطيم الطاولات والكراسي وتمزيق أوراق الامتحانات. ومع تطور الوضع، عمد الأساتذة الحراس في مركز الإخوة بدوارة في سطاوالي إلى مقاطعة الحراسة، ما اضطر مدير التربية لغرب العاصمة، إلى استخلافهم بآخرين. من جهته، قال الأمين العام للديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، عيسى ميرازي، في اتصال مع ”الخبر”، إنّ المترشحين عادوا إلى أقسام الامتحان وفرض النظام داخل مراكز الامتحان، مشيرا إلى أنّ امتحان الفلسفة جرى في ظروف عادية، ماعدا من بعض ما وصفهم بـ«المشوّشين”. من جهة أخرى، علمت ”الخبر” من مصدر مسؤول، أنّ وزارة التربية طلبت من مديرياتها الولائية، إحصاء عدد مراكز الامتحانات لشهادة البكالوريا التي شهدت احتجاجات المترشحين فيها على موضوع الفلسفة، وكذا إعداد قائمة عن المترشحين الذين تسببّوا في خلق فوضى داخل الأقسام. في المقابل، وردت معلومات لـ«الخبر”، أن القائمة الإسمية لـ«المترشحين المشوّشين” ستحال على الجهات الأمنية التي فتحت بدورها تحقيقا في القضية، لاسيما وأن الاحتجاج تزامن في توقيت واحد عبر 17 ولاية .  لأستاذ بلخير سليمان لـ ”التلاميذ يريدون الأسئلة في متناول الجميع” الأربعاء 05 جوان 2013 الجزائر: ز. ف   قال أستاذ مادة الفلسفة، بلخير سليمان، بثانوية عبان رمضان بالعاصمة، في تصريح لـ«الخبر”، إن ”المواضيع التي طرحت في امتحان شهادة البكالوريا في مادة الفلسفة، كانت محددة في إطار العتبة، فالموضوع الأول الخاص بـ«العادة والإرادة” في إطار الجدل قد درست في وسط المقرر الدراسي”. كما أن موضوع الاستقصاء ”الحقيقة النسبية” وهو نفس الأمر بالنسبة لموضوع ”الإدراك”، لكن التلاميذ يريدون الاختبار في مواضيع في متناول الجميع، وهذا أمر غير مقبول   ”. مشاحنات وصدامات بين المراقبين والمترشحين بباتنة الأربعاء 05 جوان 2013 باتنة: ش. زقادة   شهدت العديد من مراكز الامتحان بباتنة، في يوميها الثاني والثالث، أجواء مشحونة بين المترشحين والأساتذة المراقبين، أدت إلى تسجيل عدة صدمات ومشاحنات بين الطرفين، تطلبت تدخل رؤساء المراكز لتسوية بعضها، بينما وصلت بإحدى الحالات إلى طرد تلميذ من الامتحان بمركز البشير الإبراهيمي، بعد أن دخل في مشاحنة مع أحد الأساتذة المراقبين. وانتقد عدد من المترشحين الطريقة المتبعة من قبل بعض الأساتذة في الحراسة، والتي وصفوها بالاستفزازية والمبالغ فيها في توجيه التنبيهات والملاحظات للمترشحين، بطرق تحمل تهديدات واتهامات مستفزة، حينما يقوم التلميذ بأي حركة قد تكون نتيجة حالة التوتر والارتباك التي انتابت بعضهم، خاصة أثناء امتحان الرياضيات والفلسفة، بعد أن وجد الكثير منهم صعوبات في الإجابة عن الأسئلة المطروحة   . تلاميذ يشتبكون مع مراقبين ويحطمون زجاج النوافذ غش جماعي ينتهي بتمرد في مراكز امتحانات الأربعاء 05 جوان 2013 البليدة: ب. رحيم تيسمسيلت: م. دندان تلمسان: ن. بلهواري   دخل تلاميذ بثانوية طريق الشبلي ”علي تواتي” في بوفاريك في اشتباكات وتلاسن حاد مع المراقبين، خلال إجرائهم امتحان الفلسفة في اليوم الثالث من امتحان البكالوريا بالبليدة، وتطورت لهجة التلاميذ المحتجين على صعوبة امتحان الفلسفة إلى تحطيم زجاج بعض النوافذ والاشتباك مع أساتذة مراقبين، حاولوا منعهم من الغش وتهدئة ثورتهم. تدخل عناصر الأمن والدرك الوطني والحماية المدنية بعد إبلاغهم بالحادث، وأفادت المعلومات الأولية المتوفرة لدى ”الخبر” بأن مديرة التربية تنقلت إلى مركز الامتحان وعاينت الفوضى التي امتدت إلى كل الأقسام الـ18 في تخصص أدب عربي، وتمكن التلاميذ المحتجون من فرض سيطرتهم واستعانوا بكراريسهم في عملية غش جماعي باستعمال القوة، إذ لم يستطع المراقبون من التدخل ومنعهم. وقد رفض الأساتذة المراقبون التوقيع على محاضر التسليم عند نهاية الامتحان في حدود الواحدة ظهرا في بادئ الأمر، لكن رئيس المركز أقنعهم بالتوقيع مع تدوين ملاحظاتهم حول مجريات امتحان الفلسفة، ووقع المراقبون في الأخير على محضر سير الامتحان، مع تدوين ملاحظة ”وقوع غش جماعي بكل الطرق والأساليب”. أراد المراقبون، حسب المعلومات التي تحوزها ”الخبر”، تبرئة أنفسهم من فضيحة غير مسبوقة بتاريخ امتحان البكالوريا في البليدة. وحاولت ”الخبر” الاتصال بمديرة التربية، لكن تعذر عليها الحصول على أي توضيحات، فيما نقلت المشكل إلى المكلف بالإعلام لدى المديرية، السيد فتوح، وأعلمته بما وقع وتعهد بالاستفسار وتوضيح ما حصل، لكنه لم يعاود الاتصال ولم يرد على هاتف ”الخبر”. وفي تلمسان، أكد مدير التربية أن الاحتجاج الذي وقع صباح أمس بمركز ثانوية المشور المخصص لطلبة شعبة الآداب والفلسفة، كان بعد ضبط المكلفين بالحراسة لخمسة تلاميذ في وضعية تلبس لمحاولة الغش في امتحان مادة الفلسفة، بعد دقائق قليلة من توزيع أوراق ومواضيع الامتحان، وهو الموضوع الذي احتج بشأنه التلاميذ، مدعين أنه لم يرد في المقرر الدراسي، وهو ما نفاه مدير التربية الذي أكد أنه قام بإشعار الديوان الوطني للامتحانات ووزارة التربية، وشهدت ساحة المركز احتجاجا من قبل عشرات الطلبة الذين اعتبروا أسئلة الفلسفة غامضة وفي غير متناولهم. وعرف مركز امتحان الشهيد مجاوي بمدينة الرمشي فوضى عارمة أربكت الممتحنين، بعدما أصيبت تلميذة بنوبة من البكاء بعد اطلاعها على موضوع الفلسفة، وقامت بمغادرة قاعة الامتحان ليلتحق بها بعض التلاميذ الممتحنين قبل أن يعودوا أدراجهم. وفي تيسمسيلت أقصي أربعة مترشحين أحرار من امتحان شهادة البكالوريا في اليوم الأول بسبب الغش، حيث ضبط هؤلاء في مركزي بيطاط وعين البرج في شعبة أدب وفلسفة. وحسب مصادر من مديرية التربية، فإن الحراس ضبطوهم في حالة غش مستعملين تكنولوجيا الاتصال مثل ”الكيتمان” و«البلوتوث”. ويجمع المراقبون والملاحظين على أن أحسن وسيلة لمحاربة الظاهرة هي تزويد مراكز الامتحانات بأجهزة التشويش   اغماءات ومحاولات انتحار وشغب احتجاجا على صعوبة أسئلة الفلسفة تلاميذ البكالوريا يتمرّدون ! نشيدة قوادري / فضيلة مختاري / ب.بوجمعة / المراسلون لا توجد كلمات دلالية لهذا المقال 2013/06/04 (آخر تحديث: 2013/06/04 على 20:29) بالتوفيق لتلاميذنا صورة: (الأرشيف) تكسير للطاولات والكراسي والاعتداء على الحراس ببعض مراكز الإجراء 52 شهدت بعض مراكز الإجراء في ختلف ولايات الوطن، فوضى عارمة وعملية تخريب طالت تجهيزات المؤسسات من قبل المترشحين الذين ثار غضبهم مباشرة عقب اطلاعهم على أسئلة مادة الفلسفة شعبة آداب وفلسفة، والتي وردت ـ حسبهم ـ صعبة، فحاولوا الاحتجاج بطريقتهم الخاصة في ساحة المؤسسة، في حين حاول مترشحون آخرون مغادرة قاعات الامتحان عنوة مما أدى بالبعض إلى الاعتداء بالضرب على حراسهم. بكاء وصراخ وسط المترشحين   وفور سماعنا لخبر نشوب فوضى بمراكز الإجراء في اليوم الثالث من امتحان شهادة البكالوريا، انتقلنا مباشرة إلى مركز الإجراء عبد المجيد مزيان الكائن بالمحمدية الجزائر، وهناك التقينا بالعديد من التلاميذ الذين خرجوا من قاعات الامتحان بمعنويات محبطة، فكل واحد منهم راح يسرد لنا ما حدث في صبيحة أمس، في اختبار مادة الفلسفة، بحيث صرحت المترشحة (ج.س) شعبة آداب وفلسفة بأن ما حدث لها ظلم كبير، وعليه وفي حدود الساعة الثامنة و5 دقائق بالضبط حين سمعت صراخ المترشحات المنبعث من الحجرات، واللواتي قمن بالاحتجاج بصوت عال على صعوبة أسئلة مادة الفلسفة، مؤكدة بأنها حينها لم تستوعب ما يحدث فعلا وبعدها بلحظات أصبحت ترى بعض المترشحين وهم يهمون بمغاردة قاعات الامتحان في اتجاه ساحة المؤسسة، إلى درجة قيام بعضهم بتكسير الكراسي والطاولات و الرمي بها في الساحة، في حين حاول آخرون نزع العلم الوطني وأخريات قد أغمي عليهن من شدة القلق، لتضيف قائلة "حينها ارتبكت.. خفت.. ارتعبت ولم أستطع التحكم في أعصابي فبكيت.. لم أصدق ما يحدث، ورغم ذلك فقد رفضت مغادرة القاعة وشرعت في الإجابة على الأسئلة  ". حراس اعتبروا ما حدث حالة "غش جماعية"   اقتربنا من المترشحة (ق.ك) التي أكدت في تصريحها أن الأسئلة قد وردت صعبة جدا ويمكن القول بأنها فعلا "تعجيزية"، مضيفة في ذات السياق بأنها لم تغادر قاعة الامتحان مثل بقية المترشحين، لكنها لم تستطع التركيز لأن المشاهد التي رأتها وحدثت أمامها لا تدفع على الأمل بقدر ما تدفع على اليأس والقنوط، مؤكدة أن بعض الحراس طلبوا منهم التوقف عن الإجابة كلية وعدم الاستمرار في ذلك، لأن ما حدث يعتبر بمثابة حالة من الغش الجماعية وتمرد، وأنهم سيرفعون تقريرا مفصلا للوزارة الوصية بكل ما حدث  . حديث عن إعادة اختبار الفلسفة غدا الخميس  وخلال تواجدنا خارج المركز، التقينا بالمترشح (ش.خ) الذي صرح لنا بأن التلاميذ فعلا قاموا بتكسير الطاولات وغادروا قاعات الامتحان باتجاه الساحة، رافضين مواصلة الامتحان لأن الأسئلة قد وردت جد صعبة وليست في متناولهم، موضحا في تصريحه بأن حراسهم قد تدخلوا وقاموا بتهدئتهم وأقنعوهم بالعودة إلى قاعات الامتحان لاستئناف الاختبار والإجابة بالطريقة التي يرونها صحيحة، وذلك بعد مرور ساعة من الزمن من توقفهم عن اجراء الامتحان. ونفس الأمر حدث بمراكز الإجراء بمرازي بباب الزوار، زبانة بالجزائر وسط، الإخوة بودوة باسطاوالي بغرب الجزائر، بحيث حاول بعض المترشحين مغادرة قاعات الامتحان بالقوة تنديدا واحتجاجا على صعوبة الأسئلة، فتم منعهم منذ ذلك فدخلوا في مناوشات مع الحراس إلى درجة لجوء بعضهم إلى الاعتداء بالضرب على حراسهم. كما تم تسجيل احتجاجات بولايات تيزي وزو، البليدة، وهران، ميلة، قسنطينة وبومرداس.  وللاستفسار عن الموضوع من الجهة الرسمية، تنقلنا إلى مقر مديرية التربية للجزائر شرق، بحكم تواجد مركز الإجراء بنفس المقاطعة الجغرافية، بحيث أخبرنا عون الأمن بأن مدير التربية رشيد بولقرون، والمكلف بالإعلام والاتصال غائبان، في حين رفض الأمين العام بالمديرية التصريح لنا.  أسئلة العلوم سهلة ورفعت معنوياتهم بعد اختبار الرياضيات وخلال الجولة الاستطلاعية التي قامت بها "الشروق" أمس، إلى بعض مراكز الإجراء في الجزائر، التقت ببعض المترشحين شعبة علوم طبيعة وحياة بالقرب من مركز الإجراء الأخويين حامية بالقبة القديمة، الذين أكدوا في تصريحاتهم أن أسئلة العلوم قد وردت سهلة وفي متناول الجميع، بحيث تمكنوا من الإجابة بطريقة صحيحة على الموضوع الثاني الذي ورد أسهل من الأول، على اعتبار أن الأسئلة قد جاءت مباشرة واضحة وغير تعجيزية، وقد شملت الفصول الثلاثة. مؤكدين بأن 4 ساعات ونصف كانت كافية للإجابة على كافة الأسئلة. الأحرار يحطمون الرقم القياسي في الغش وعلمت "الشروق" من مصادر مطلعة، أن الحراس المكلفون بمراقبة المترشحين بمركز الإجراء الإدريسي الكائن بساحة أول ماي الجزائر، قد ضبطوا 3 مترشحين أحرار، متلبسين بالغش، منهم مترشحة واحدة تم ضبطها تغش باستعمال تقنية البلوتوث، ومترشحان اثنان الأول ضبط يغش بالهاتف النقال والثاني أخرج مسودة ووضعها فوق الطاولة.  امتحان الفلسفة بعيون أساتذة المادة التلاميذ اعتادوا على آلية التوقع والتكهن للأسئلة أوضح أحمد حطاب، أستاذ مادة الفلسفة بثانوية عمارة العسكري في عنابة، أن الأسئلة لم ترد صعبة كما وصفها المترشحون، قياسا على ما يجب أن يتلقاه التلميذ من معارف ومهارات، وعليه فالمترشحون منذ 2008 قد اعتادوا على "آلية التوقع للأسئلة" التي عادت ما تسوق في المستودعات أو بالأحرى "بالڤاراجات"، وتكون صحيحة مبنية على معطيات، لكن هذا العام سقطت ثقافة التكهن أو "التڤزان"، واستردت الفلسفة طبيعتها وحقيقتها باعتبارها مادة تستوجب من المترشح الاستعداد واستحضار جميع مهارته العقلية لمواجهة الموضوع، وعليه فلولا الموضوع الثالث لقلت أن الفلسفة انتصرت، لأنه عبارة عن نص في سيرورة جمله وفقراته التي جاءت عبارة عن تساؤلات حول إشكالية الإدراك، في حين شروط بناء الاختبار الفلسفي تستوجب أن يختبر الموضوع لدى المترشح قدرة المشكلة والتحليل والبرهنة والاستنتاج، وأما الموضوع فلا يستجيب لهذه المعايير ولا يمكن للمرشح إبراز هذه القدرات. الأمين العام بديوان المسابقات لـ"الشروق": لن نـُعيد اختبار الفلسفة والأسئلة وردت سهلة وفي متناول الجميع أوضح عيسى ميرازي، الأمين العام للديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، أن احتجاجات التلاميذ المترشحين صبيحة أمس، في بعض مراكز الإجراء بالجزائر، على صعوبة أسئلة مادة الفلسفة غير مبررة وغير صحيحة، لأن المواضيع الثلاثة التي طرحت عليهم للاختيار قد جاءت من صميم البرنامج السنوي وفي متناول الجميع. وأضاف الأمين العام للديوان في تصريح لـ"الشروق" أن الاحتجاجات التي شنها المترشحون قد وقعت ببعض القاعات بمراكز الإجراء في الجزائر، وبالتالي فهي محدودة، والسبب في ذلك أن بعض التلاميذ لدى اطلاعهم على المواضيع قد شعروا للوهلة الأولى بوجود صعوبة في الأسئلة، خاصة بالنسبة للتلاميذ الذين لم يحضّروا أنفسهم بشكل جيد، بحيث أضاف قائلا "و ما يجب التأكيد عليه في هذا السياق، هو أن الأسئلة لم ترد "تعجيزية" و إنما في متناول الجميع". وفنّد عيسى ميرازي، الاشاعات التي تحدثت عن الغاء الاختبار وإعادته يوم الخميس، بحيث أكد بأن امتحان شهادة البكالوريا وطني، وبالتالي فلن يعاد الاختبار، وأما بخصوص الغش قال محدثنا بأنه لا يمكن الحديث عنه إلا إذا تلقى الديوان تقارير تثبت ذلك حقا.     قالوا أن الأسئلة كانت صعبة ومفخخة أساتذة يطالبون بسلّم تنقيط خاص بمادة الفلسفة لـ"إنقاذ" التلاميذ كشف عدد من أساتذة مادة الفلسفة أن امتحان البكالوريا للشعب الأدبية كان صعبا وفي غير متناول الطلبة، لأن الأسئلة لم تكن مباشرة، وكان الإشكال تحديدا  هامشيا، حيث أن هذا النوع من الأسئلة يوجه لطلبة الجامعات وليس لمترشحي البكالوريا. طالب أساتذة الفلسفة وأساتذة التصحيح من الوزارة الوصية، ومن مسؤولي الديوان الوطني للمسابقات والامتحانات، بوضع سلم تنقيط خاص واستثنائي لتدارك امتحانات البكالوريا للشعب الأدبية، حيث أكد الأساتذة أن جل التلاميذ وضعوا أوراق بيضاء، في مادة أساسية، وذات معامل هو الأول بالنسبة للشعب الأدبية، وأي نقطة اقصائية تعني الرسوب في امتحان البكالوريا. وكشف أساتذة الفلسفة أن الإجابة عن المقالة التي يقول نص سؤالها: بماذا يتم التكيف مع الواقع بالعادة، أم بالإرادة؟ صعب جدا لمترشحي البكالوريا من ذوي المستوى المتوسط. وأكدوا أن هذه الإشكالية تعتبر سابقة في البكالوريا، كونه لأول مرة يطلب من المترشحين الإجابة على مقالة محورية هامشية وليس من صلب المواضيع التي كان يتلقاها التلاميذ في الأقسام. وأكد الأساتذة أن أنسب حل هو تدارك السؤال الصعب بسلم تنقيط يخفف من معاناة المترشحين للبكالوريا شعبة آداب، سيما وأن هذه المادة هي أهم مادة بالنسبة لهم. ردا على حديث انسحاب بعض المترشحين من المراكز.. بابا أحمد: "كل أسئلة البكالوريا من المقرر الدراسي" رفض أمس، وزير التربية الوطنية، عبد اللطيف بابا أحمد التعليق عن رد فعل  المترشحين لشهادة البكالوريا بخصوص صعوبة أسئلة مادتي الرياضيات والفلسفة، وقال إن كل الأسئلة المطروحة في جميع المواد هي من المقرر الدراسي، وأوضح أن 250 مريض امتحنوا بالمستشفيات في ظروف جيدة. وأكد الوزير خلال زيارته التفقدية لقطاعه بتيبازة أن كل الأسئلة الموجهة للممتحنين في شهادة البكالوريا هي من المقرر الدراسي الذي درسه التلاميذ خلال الموسم الجاري، رافضا التعليق حول سؤال يتعلق بانسحاب بعض التلاميذ من مراكز الإجراء بالجزائر العاصمة بسبب صعوبة أسئلة الفلسفة، حيث قال "لا علم لي بهذا الخبر، لكن أؤكد أن كل الأسئلة من المقررّ". وبخصوص المترشحين المرضى بالمستشفيات، أوضح بابا أحمد أن كل الظروف هُيئت لامتحان 250 مريض، وشدّد في هذا الخصوص على أن المراكز الخاصة بالمستشفيات خصصت فقط للحالات الصحية الصعبة، ولا يمكن حسبه التساهل مع الأشخاص الذين بإمكانهم إجراء الامتحان بالمراكز العادية، وقال في هذا السياق"لا يمكن تخصيص مركز لكل مريض يتابع علاجه بالمستشفى". وفي تقييمه للعملية في يومها الثالث، أعرب الوزير عن رضاه على الظروف التي تسير فيها العملية التي وصفها بالعادية، كما أكد على نجاح الحوار مع مختلف نقابات القطاع التي هددت بمقاطعة الامتحانات، حيث تفهمت الوضع ووضعت مصلحة التلميذ فوق كل الاعتبارات الأخرى، مشيرا إلى أن الحوار لا يزال مفتوحا مع الشركاء الاجتماعيين لمعالجة مختلف المشاكل المطروحة. واستغل وزير التربية، المناسبة ليعلن عن التحضيرات الجارية للسنة الدراسية المقبلة، حيث أكد على ضرورة توفير كل الظروف المواتية لإنجاح الموسم، وأعلن عن استلام الوزارة لـ100 ثانوية جديدة و150 متوسطة جديدة عبر الوطن. كواليس البكالوريا محاولة انتحار مترشح بالطارف عاشت أمس ثانوية بن يزار الحسين بالطارف لحظات درامية تسبب فيها مرشحو البكالوريا، شعبتا الآداب والتسيير والاقتصاد، الذين أثاروا فوضى عارمة بالثانوية لحظات فقط بعد توزيع موضوع الفلسفة، حيث أغمي على أكثر من 10 تلاميذ من بينهم 7 فتيات تكفلت مصالح الحماية المدنية بإنعاشهم بعين المكان. فيما أقدم تلميذ على الانتحار بطريقة بشعة جدا بعد قيامه بضرب رأسه على الحائط الذي اصطدم به، حسب بعض زملائه بسرعة فائقة. والغريب أن المعني أعاد الكرة ثانية وبنفس الطريقة مباشرة بعد عودته من المستشفى إثر نقله من قبل الحماية المدنية. تخريب في مركز بن بعطوش بقسنطينة تحولت الفوضى التي عرفتها مراكز الامتحانات، أمس، إلى تخريب في متوسطة بن بعطوش الكائنة بسطح المنصورة بقسنطينة، حيث، مباشرة بعد أن تسلم الطلبة أسئلة الفلسفة بالنسبة إلى أقسام الأدب والتي وصفت بالمعقدة قام بعض الطلبة بعمليات تخريب لزجاح نوافذ الأقسام والكراسي والمقاعد. وهو ما جعل الحراس ومصالح الأمن المتواجدة في عين المكان تتدخل، وتم إعادة المياه إلى مجاريها الطبيعية بصعوبة كبيرة حيث تواصل الامتحان وسط أجواء من التشنج وقلق الأولياء بالخصوص. المترشحون بالشبلي يحتجون شهد مركز الإجراء بن تواتي، بالشبلي بولاية البليدة، احتجاج المترشحين الذين نددوا بصعوبة الأسئلة الخاصة باختبار مادة الفلسفة شعبة آداب وفلسفة، بحيث قاموا بتكسير الكراسي والطاولات والاعتداء بالضرب على الحراس، مما تطلب تدخل مصالح الأمن للتحكم في الوضع. ليعود الهدوء إلى أقسام الامتحان، بعدما قرر المشرفون على سير الامتحان تمديد الوقت المخصص، حتى يواصل الجميع امتحانهم. مع عدم طرد أي من المتسببين في تلك الاحتجاجات. كما تم تسجيل محاولات غش جماعي خلال تلك الاضطرابات. وقد تم رفعها في تقرير من قبل رئيس المركز في انتظار اتخاذ الإجراءات اللازمة. تلاميذ يكسّرون زجاج قاعات الامتحان بوهران أخرجت مواضيع امتحان البكالوريا في مادة الفلسفة التي أجريت أمس، العشرات من المترشحين النظاميين في وهران، إلى أفنية مراكز الإجراء، فيما أقدم البعض على أعمال تخريب طالت زجاج نوافذ في إحدى الثانوياتاحتجاجا على نوعية الأسئلة التي وردت في الامتحان، والتي وجدها هؤلاء صعبة بمجرد تصفحهم أوراقها، قبل أن يسارع طاقم الحراس إلى أساليب التهدئة اللينة ومخاطبة عقول المنتفضين الذين أعيدوا مجددا إلى أماكنهم وإلى جو الامتحان، وتفاجأ الحراس والإدارة في كل من ثانوية الأمير عبد القادر ببلدية بطيوة التي انطلقت منها شرارة الاحتجاج، ثم ثانويتي عبد الحميد بن باديس وبن عثمان الكبير الكائنتين بمدينة وهران، وأيضا في مركز إجراء آخر ببلدية عين الترك بالخروج الجماعي تقريبا للممتحنين من قاعات الإجراء واكتساحهم ساحات المؤسسات، قبل أن يتم منعهم من الخروج إلى الشارع ومغادرة مراكز الامتحانات كلية.  وإغماءات بسبب إصابة تلميذ في تلمسان شهد أمس، مركز امتحان البكالوريا بمتوسطة مجاوي بالرمشي في تلمسان، حالة من الاحتقان بعد قيام الممتحنون بالمقاطعة الجماعية والخروج من الأقسام دقائق قليلة بعد توزيع أسئلة امتحان مادة الفلسفة، بحجة أن مضمون الأسئلة لم يتم التطرق إليه في البرنامج الدراسي بثانويتهم بعين يوسف. ولم تتوقف الحادثة عند هذا الحد بل وصل الأمر بأحد التلاميذ إلى ضرب يده مع النافذة الزجاجية، بعدما تم منعه وزملاءه من الخروج من القسم، مما تسبب في إصابته بجروح على مستوى شرايين يده اليمنى ونزيف خارجي، وهي الحادثة التي أثارت هلعا كبيرا وسط الممتحنين وسجلت العديد من حالات الاغماء، مما دفع بتدخل مصالح الأمن على عجالة حيث قدمت رفقة رئيس الدائرة ومدير التربية لتهدئة  التلاميذ  وتقديم الاسعافات للتلميذ المدعو (ع. ز رياض). محاولة انتحار مترشح بالوادي بسبب الفلسفة أقدم مترشح أمس على محاولة وضع حد لحياته بعد اكتشافه صعوبة أسئلة مادة الفلسفة الأساسية في شعبة الأداب والعلوم الإنسانية بمركز لامتحان ديدي صالح ببلدية الزقم بولاية الوادي.. المترشح بمجرد اطلاعه على الأسئلة، صرخ وفر هاربا وتسلق مسرعا جدارا، ثم حجرة دراسية محاولا إلقاء نفسه من السطح، لكن تدخل السلطات ممثلة في أعوان الحماية المدنية، وفتحهم مفاوضات معه إلى غاية وصول رئيس دائرة الدبيلة التي تتبعها المنطقة فقاموا بتهدئة المترشح وإقناعه بالاستمرار في الامتحان. كما شهد نفس المركز أمس نقل 4 حالات إغماء لمترشحين لمصلحة الاستعجالات بمستشفى الدبيلة من طرف أعوان الحماية المدنية. مترشح يعتدي على حارس بكرسي في المسيلة اعتدى مترشح في شهادة البكالوريا أمس بمركز الإجراء بمتوسطةا بن رشد ببلدية مڤرة ولاية المسلية على الحارس "ح.ج" 28 سنة باستعمال كرسي، مما تسبب له في عجز طبي بعد تضرر الضحية الذي نقل فورا إلى المستشفى وتقديم شكوى لدى وكيل الجمهورية الذي استمع للمتهم المسمى "ق.ي" 22 سنة المترشح في مادة أدب وفلسفة بعد أن ضبطه الحارس في حالة غش وبيده هاتفا نقالا يحتوى على  رسائل sms تتضمن أجوبة في مادة الانجليزية أرسلت من زميله له خارج المركز. تتوسل كي لا تضع مولودها بالمركز ظلت إحدى الحارسات بورڤلة تتوسل رئيس مركز امتحان شهادة البكالوريا أن يسمح لها بمغادرة المركز مخافة أن تضع مولودها بمركز الامتحان، أين رفض هذا الأخير، متحججا بالقانون، وأنه لا يتحمل مسؤولية ذلك، وأن الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات هو المسؤول على وجودها بمركز الإجراء ليتضامن معها كل زميلاتها بعد ذلك في مشهد درامي. سائق حافلة ينام بالمترشحين بورڤلة غرق سائق حافلة في النوم بورڤلة ولم يتمكن من نقل المترشحين للبكالوريا، وكاد أن ينسف مصير خمسين تلميذا بعد التحاقهم بصعوبة قبل فوات الأوان بمركز الامتحان، حيث التحقوا بعد قرابة نصف ساعة من انطلاق الامتحان، خاصة وأن التلاميذ يقطنون بمنطقة نائية ينعدم فيها أي بديل للنقل. مترشح واحد من المساجين البرواڤية تقدم 127مترشحا من مؤسسة إعادة التربية بالبرواڤية لشهادة البكالوريا والغريب في الأمر أن كل المترشحين اختاروا شعبة الآداب والفلسفة نظرا لإحتوائها على كثير مواد الحفظ وهو ما يتناسب مع وضعيتهم إلاّ واحدا فقد اختار التقدم للإمحتان في شعبة العلوم التجريبة ما يعني أنه في حال نيله الشهادة فستكون نسبة النجاح في هذه المادة بالنسبة لهذه المؤسسة التربوية مائة بالمائة. أولياء مثل التماثيل بالقل أثناء جولتنا أمام ثانوية بنور محمد بالقل وجدنا رجال الأمن يطوقون المكان بعد أن حاول بعض الأولياء الوقوف أمام الباب والساعة لم تبلغ التاسعة صباحا في انتظار أول المنتهين من الإجابة على الأسئلة، حتى يأخذوها منه ويتمكنوا من إيصال الأجوبة عن طريق التكنولوجيا الحديثة آيفون خمسة هواتف آخر طراز، والكيتمان، علما أن المشرف على المركز خصص فتيات لتفتيش الطالبات المحجبات حيث تم حجز هواتف نقالة.  تفتيش المترشحين بالمراحيض في فرجيوة  لجأ الكثير من الطلبة الممتحنين في شهادة البكالوريا بمراكز الامتحان ببلدية فرجيوة إلى آخر طريقة تمكنهم من الغش كآخر حل، والمتمثلة في إخراج القصاصات داخل المراحيض، غير أن القائمين على المركز تفطنوا إلى هذه الحيلة وسارعوا إلى تعيين مراقب ومراقبة أمام مدخل دورات المياه لتفتيش المترشحين تفتيشا دقيقا لتجنب عملية الغش، الأمر الذي نتج عنه اكتشاف مئات القصاصات في أنحاء متفرقة من أجساد المترشحين لتنقطع بذلك آخر فرصة للغشاشين بعد الحراسة الشديدة من أجل ردع كل مترشح غشاش. دراجة نارية في "الباك" بقسنطينة فاجأت مترشحة من الأحرار نهار أمس الطلبة الممتحنين بثانوية طارق بن زياد بقسنطينة عندما خرجت قبل انتهاء بقية الممتحنين من امتحان الأدب شعبة الأدب والفلسفة، حيث وجدت صديقها صاحب دراجة نارية من النوع الضخم في انتظارها، فركبت من خلفه وراحا في طواف حول الثانوية إلى غاية انطلاق امتحان التربية الإسلامية بعد الزوال؟ توأم كفيف في الامتحانات بباتنة أحصت مديرية التربية لولاية باتنة مشاركة 110 نزيل بينهم امرأتان بالمؤسسة العقابية لمدينة باتنة، وفرت لهم كافة الوسائل المادية والبشرية والحراسة على وجه الخصوص تفاديا لتسجيل نتائج لا تواكب المستوى مثلما حدث في السنوات الأخيرة لوجود تساهل في الحراسة وغض الطرف عن مفاضلة لهذه الفئة،كما تم تسجيل مشاركة 19 معاقا بصريا من ضمنهم التوأم الكفيف الحسن والحسين وهي أولى حالة على المستوى الوطني، وبين هذه الفئة ست تلميذات، وسبعة مرشحين من ذوي الإعاقة الحركية. 160 سجينا مترشحا بخنشلة شارك ما يقارب 160 نزيلا بمؤسسة إعادة التربية بسجن بابار جنوب الولاية خنشلة في امتحانات شهادة البكالوريا وسط إجراءات أشرفت عليها الإدارة العامة للسجون أين تم توفير كل الأجواء الحسنة للسجناء الإناث منهم والذكور بغية إجراء امتحاناتهم في مختلف الشعب) فلسفة علوم تجريبية تسير واقتصاد والأدب العربي، في الوقت الذي أعطت فيه السلطات الولائية المدنية منها والعسكرية تحت إشراف السيد بوكرابيلة جلول والي الولاية إشارة الانطلاق الرسمي للامتحانات على مستوى مركز خلاف بشير بمقر عاصمة الولاية بعد أن التحق ما يزيد عن 9600 مترشح بمراكز امتحان الشهادة للدورة الجارية عبر 33 مركز منتشر ببلديات الولاية خنشلة. الكهرباء "فال شرّ" في خنشلة حُرم ما يزيد عن 2000 مترشح لشهادة البكالوريا لدورة جوان 2013 المقيمين بمدينة أولاد رشاش بخنشلة من المرجعة ليلة السبت إلى الأحد الماضيين، بعد انقطاع التيار الكهرباء على كامل أنحاء المدينة منذ الساعة السادسة مساء إلى غاية الساعات الأولى من فجر أمس الأحد بعد تدخل عناصر سونلغاز كما اضطرت العائلات المقيمة بالمدينة إلى المبيت في الظلام وتحت ضوء الشموع بعد أن انقطع التيار الكهربائي في ظروف غامضة تزامن مع انقطاع غاز المدينة أيضا. "ناس الخير" تخترق مراكز الإجراء بمتليلي في الوقت الذي قبعت فيه بعض السلطات المحلية في مكاتبهم وقاطعت الحدث الوطني المتمثل في البكالوريا عوض الوقوف إلى جانب أبنائهم، قامت جمعية ناس الخير بمتليلي ولاية غرداية مشاركة إخوانهم الممتحنين عبر مختلف مراكز البلدية وذلك بتوزيع الحلوى والأدعية والرفع من معنوياتهم . . التجارب المريرة لم تنقص من إصرارهن على الزواج نساء لا يستطعن العيش من دون رجل ف.إيمان نساء لا يستطعن العيش من دون رجل، فما إنْ تخرج الواحدة منهنّ من تجربة زواج، سواء كان بترمل أو طلاق، حتى تدخل غمار تجربة أخرى، لأنّ الحياة بدون رجُل بالنسبة إليهنّ زائفة ولا تستحق أن تعاش، وإن تعددت التجارب الزوجية وتكرر الفشل فهن لا ينظرن إلى الوراء ولا يكترثن لحكم المجتمع، الذي يصفهن بكونهن ذوات نزوات ولا يصلحن لتكوين أسرة مستقرة. وقت الجزائر التقت نساء لم يمنعهن حياؤهن من البوح بحاجتهن إلى العيش رفقة زوج يلبي رغباتهن المتنوعة، خاصة العاطفية، وتسرد قصصهنّ التي يتقاسمها عامل مشترك وهو الزوج أو رفيق الدرب. طلقت 4 مرات ولازلت أطمع في رجل مثالي بدأت ثريا حكايتها قائلة: تزوجتُ أربع مرّات وحصلت في كل الزيجات، على وثيقة طلاقي، وفي كل مرة أمنـّي نفسي برجل أحسنَ من الذي سبقه، زوج بمواصفات أبي، حيث الحنان والدفء وتحمّل المسؤولية، أما اليوم فهناك أزواج يريدون من المرأة أن تمنحهم كلَّ شيء، وبوظائف متعدّدة، فهي الخادمة والزوجة والأم والموظفة، التي تؤمّن لهم راتبا شهريا يساعدهم على توفير لقمة العيش ودفع فواتير الحياة. واقع تصفه ثريا بغير المُرضي لها، لكونها تريد رجلا يتحمّل مسؤوليته الكاملة، ويوفر لها احتياجاتها المادية والمعنوية وتحسّ معه بأنها أثنى وفي حضن رجل.. وتواصل ثريا، التي تعمل مديرة شركة خاصة، في سرد حكاية فشلها لأربع مرات، قائلة، تزوجتُ، في البداية من رجل عشقته، لكنه أذاقني الويل لطمعه في راتبي الشّهري بحجة أنني أبذره ولا أحسن تدبيره، علما أنه يفوق راتبه مرتين، الشيء الذي جعله يفكر في وسائلَ عدة ليَحرمني منه، لذلك فكرت في الطلاق منه عوض تضييع سنوات عُمري الباقية في ظلّ رجل لا يشدّه نحوي إلا راتبي الشهري.. أمّا زوجي الثاني، ذو المال والجاه، الذي بذل كل ما في وسعه ليجعل مني خادمة له في البيت، أسهر على تلبية طلباته والتخلي عن وظيفتي، فقد رفضت ماله وفضّلت الانفصال عنه. وتختم ثريا قائلة، أمّا الزيجة الثالثة فكانت من مهاجر في أمريكا لم يُكتب لها الاستمرار لرفضه أن ألتحق به، بخلاف الزّيجة الرابعة، التي كانت من زوج شديد التديّن، أجبرني على ارتداء النقاب، فأجبرته على تطليقي وأردفت القول أنا الآن أبحث عن رجل مثالي وسأتزوج بدون تردد. حليمة في رحلة البحث على زوج يمنحها الأمل في الحياة زواج واحد لا يكفي حليمة اسم مستعار، لسيدة تبلغ من العمر 32 سنة، سكرتيرة في شركة خاصة، حصلت على طلاقها ثلاث مرات. بدأتْ حكاية حليمة حين طلاقها من الزوج الأول، الذي كان يكبرها بعدة سنوات وإنجابها منه ثلاثة أبناء، تخلت عن حضانتها لهم لتـُواصل رحلتها في البحث عن الزّوج المثالي.. وفي كل مرة كانت حليمة تصاب بخيبة أمل، حينما لا تجد ما كانت تطمح إليه من مواصفات في الزوج، الذي تحرص على اختياره بعناية، تفصح حليمة عن حاجتها إلى الزواج كل مرة رغم فشلها إلى الآن في إيجاد الرّجُل الذي يمكنه احتواؤها وتلبية حاجاتها المادية والمعنوية، لكونها أنثى لها معايير مُعيّنة في من تختاره ليكون شريكا لها وينسجم مع رغباتها في الحصول على الحبّ الجامح، حقيقة لا تكتشفها حليمة إلا بعد مرور الشهور الأولى للتجارب الزوجية الثلاث التي حصلت فيها كلها على وثيقة طلاقها، بعد أن تحسّ بأنّ الحب الصادق والجامح قد أصابه الفتور، وتبدأ في الاستعداد للانفصال، وكلها أمل في البحث عن زوج يمنحها ما خاب أملها في الحصول عليه خلال التجارب السّابقة. عشاقة ملالة تزوجت سعاد أكثرَ من خمس مرات.. وفي كل مرة كانت تضيق ذرعا بالزّوج، لتتركه وتطلب الطلاق منه، وغالبا بحجّة غير مُقـْنعة، قالت سعاد: أنا من طبعي عْشّاقة مْلالة .. مضيفة وإلى حد السّاعة لم أستطع العثور على رجُل يرضي غروري كامرأة تريد أن تعيش الحياة، وليس لتصبح خادمة في بيت رجل تسهر على تلبية رغباته في المطبخ ونزواته في السّرير، بعدها يرمي كل طاغوته علي ويستبدلني بواحدة أحسن مني جمالا ومالا. الزواج المتكرر يصيب النساء بـ الفوبيا في السياق ذاته، أكد مجموعة المختصين في علم الاجتماع، أن تعدُّد الزيّجات بالنسبة للمرأة لا يمكن من خلاله المُجازفة في الحكم على المرأة بكونها تعاني من مرض نفسي، نظرا إلى ما تعانيه المُطلقة في المجتمع الجزائري برفضه لها والنيل منها أينما حلت وارتحلت، الأمر الذي يجعلها تقـْبل على الزواج من صاحب أول عرْض، فقط حتى تقيّ نفسها من أقاويل الناس، التي تزكي لديها الإحساس بالفشل الوجدانيّ، وتزيد من حاجتها إلى من يُساندها في وحدتها، فترتبط بأول رجل يطلب يدها للزّواج، لتحقق الاكتمال في إطار شرعيّ، يلبي جل رغباتها المكبوتة ويُسكت الأفواه عنها، بينما هناك حالات نساء قد تكون الإصابة الواحدة منهنّ بالهستيريا و الفوبيا ، سببا وراء الزّواج المتكرّر، الذي سرعان ما تساهم في فسخه بعد إصابتها ببرود جنسيّ وعاطفيّ اتجاه من ارتبطت به، لتتطلع إلى تغيير الزّوج بمن تراه أحسن منه، ثم هناك القلق المرَضيّ، الذي يجعل بعضهن يُقبلن على الزّواج كل مرة نتيجة خوفهن اللاإرادي من المجهول، اعتقادا منهنّ أنّ راحتهنّ لا تتحقق إلى في ظل وجود

أزواج بجانبهنّ

.